江丽

作品数：4被引量：32H指数：2
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论大学生批判性思维及其培养被引量：23
《中山大学学报论丛》2007年第8期101-105,共5页江丽 朱新秤 
教育部"十五"教育科学规划课题"大学生批判性思维培养的理论与教学策略研究"资助项目(FBB030871)
论文主要分析了我国大学生批判性思维的特征,影响大学生批判性思维发展的因素,并提出了一些提高大学生批判性思维理论培养的对策建议。
关键词：大学生 批判性思维 教学改革 
大学生批判性思维与教学改革被引量：8
《北京青年政治学院学报》2007年第3期45-49,共5页江丽 朱新秤 
教育部"十五"教育科学规划课题"大学生批判性思维培养的理论与教学策略研究"[项目批准号:FBB030871]研究成果之一。
大学生批判性思维的培养不仅对大学生能力、个性的全面发展和整个社会创新水平的提高具有重要的理论和实践意义,还为高校的课程和教学改革提供新的契机。提高大学生批判性思维能力,需要从教师素质、课程设置、教学方法、评价方式、考试...
关键词：大学生 批判性思维 教学改革 
健全教学质量保障体系 全面提高人才培养水平被引量：1
《职业时空》2006年第09S期13-14,共2页刘胜洪 曹云亮 陈平 江丽 
教学质量保障系统是指全面提高教学质量的工作体系和运行机制。它是以提高教学质量为核心．以培养高素质人才为目标．把教学过程的各个环节、各个部门的活动与职能合理组织起来．形成一个任务、职责、权限明确，能相互协调、相互促进的...
关键词：教学质量保障体系 人才培养 教学质量 高等教育大众化 质量保障系统 本科教学质量 高素质人才 教学过程 
刍议个体创造性思维发展的阻碍因素被引量：1
《高等理科教育》2005年第5期32-36,共5页江丽 
个体创造性思维的发展不仅受个体的智力、个性、动机等内在心理因素的影响,还受家庭、学校教育、社会文化等外部环境的制约.本文首先分析了创造性思维的本质特征,从阻碍个体创造性思维发展的因素这一维度出发,在主观和客观两个层面深入...
关键词：创造性思维 心理因素 外部环境 
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