覃湘庸

作品数：14被引量：38H指数：4
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供职机构：浙江机电职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校护生人文关怀高职学生地域文化更多>>
发文领域：文化科学医药卫生政治法律自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《护理与康复》《中国医学伦理学》《南方医学教育》《文教资料》更多>>
所获基金：温州市大学生思想政治教育理论研究课题浙江省教育厅科研计划更多>>
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浙江地域文化与高职院校文化素养课程的融合
《文教资料》2020年第17期82-83,共2页覃湘庸 
全国机械职业教育思想政治工作研究会重点课题(课题编号SZ17A003);浙江机电职业技术学院党建与思政课题(课题编号:A-0161-17-002);2019年度高校国内访问学者研究成果。
本文从浙江地域文化的含义、文化素养课程的范围、浙江地域文化的特征、浙江地域文化融入高职文化素养课程的教学价值四个方面开展研究,提出促进浙江地域文化融入高职文化素养课程的对策。
关键词：地域文化 高职院校 文化素养课程 
浙江地域文化与高职院校通识课程的融合研究
《产业与科技论坛》2019年第14期149-151,共3页覃湘庸 
浙江省教育厅科研项目“浙江地域文化与高职院校通识课程的融合研究”(编号:Y201738187)成果
当前高职院校普遍存在大学生对于传统的优秀文化认知缺失的问题,高职院校过度重视学生的专业素养,而忽略了文化素养对其发展的重要性。浙江地域文化以浙江本土的物质实体与精神特性为基础,蕴含着丰富的人文知识和深刻的人文内涵,这些都...
关键词：地域文化 高职院校 通识课程 
浙江地域文化与高职学生“工匠精神”的培育
《文教资料》2019年第6期70-71,共2页覃湘庸 
2017年浙江省人力资源与社会保障科学研究课题研究成果;立项号2017056
本文从"工匠精神"的内涵;高等职业教育"工匠精神"的培育价值和存在的问题;浙江地域文化在高职院校人才培养中的运用现状;浙江地域文化资源中的"工匠精神"特征四个方面展开研究,提出浙江地域文化与高职学生"工匠精神"培养的对策。
关键词：工匠精神 浙江地域文化 高职院校 
中外合作办学模式下高职院校学生管理工作创新探究被引量：1
《文教资料》2016年第20期120-121,共2页覃湘庸 
中外合作办学是我国新兴的一种办学模式,由于其特殊性,招收的学生特点鲜明。本文在管理高职院校中外合作办学学生时面临的问题,进行了积极的探索。
关键词：中外合作办学 高职院校 学生管理工作 
微信在高职院校辅导员工作中的创新运用
《文教资料》2016年第19期102-103,共2页覃湘庸 
微信已经逐渐改变高职学生的生活交往方式,为他们身心成长、丰富课外生活、拓展人际关系提供良好的媒介。因此,高职院校辅导员应根据高职学生的特点,接受微信、应用微信,让微信更好地为学生管理工作服务。
关键词：微信 高职院校 辅导员工作 
网络舆情背景下高职院校思想政治教育创新研究被引量：3
《湖北广播电视大学学报》2014年第12期20-20,162,共2页覃湘庸 
浙江机电职业技术学院2013年党建与思政研究会立项课题研究成果;项目编号:A-0161-13-003
网络舆情的形成,使高职大学生在拥有更多资源条件和资讯选择空间的同时,也面临着更加复杂的成长环境,给高职大学生思想政治教育带来新的机遇和挑战。切实加强高职院校网络建设与管理,关注高职大学生舆情,提力把校园网打造成思想政治教...
关键词：网络舆情 高职院校 思想政治教育 
高职生人身伤害事故预防和处理机制研究被引量：2
《九江职业技术学院学报》2013年第1期62-63,46,共3页程勤华 黄道平 邵文娥 黄柯信 覃湘庸 
浙江省教育厅立项课题-高职生人身伤害事故预防和处理机制研究(项目编号:Y201222934)
逐年增多的高职生人身伤害事故严重影响到高校的安全、稳定以及正常的教学活动,阻碍了高校的改革与发展。通过厘清高校人身伤害事故概念理论,辨析高校与学生的法律关系,明确高校学生人身伤害事故中的责任归属,探究高职生人身伤害事故的...
关键词：高职学生 人身伤害事故 责任归属 预防机制 处理机制 
人文关怀在“90后”本科护生培养中的渗透被引量：3
《辽宁医学院学报（社会科学版）》2011年第4期40-41,68,共3页覃湘庸 
人文关怀是建立和谐护患关系的保证,是推动护理文化发展的动力。"90后"护理本科生有独特的思维和特色,探讨适合"90后"护生人文关怀意识的培养方法,为高校培养护理人才提供依据具有重要意义。
关键词：“90后”本科护生 人文关怀 培养 
90后护理本科生共情能力的调查及分析被引量：12
《护理与康复》2011年第6期482-483,共2页覃湘庸 
目的了解90后护理本科生的共情能力。方法自行设计问卷对160名护生进行调查。结果 91.9%护生认为除了学习医疗护理知识外还需学习人文社科、伦理等知识,35%护生认为能察言观色、准确辨别他人情绪,18.1%护生认为站在患者角度考虑问题很...
关键词：护生 共情能力 对策 
护理院校团学活动在培养护生职业素养中的应用研究被引量：4
《护理研究（中旬版）》2011年第4期1028-1029,共2页覃湘庸 
护士职业素质的基本要求是热爱护理事业,有崇高的护理道德和献身精神,树立救死扶伤的伦理观。在社会发展、医学进步及市场经济条件下,对护士的职业素质提出了更高、更新的要求。基于职业素质的重要性,护生在高校学习时就应该开始培养良...
关键词：职业素质培养 护生 职业素养 护理院校 护士职业素质 应用 市场经济条件 护理事业 
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