赵婷婷

作品数:6被引量:21H指数:2
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发文主题:泛在学习环境泛在学习终身学习终身学业评价更多>>
发文领域:文化科学经济管理政治法律更多>>
发文期刊:《昆明冶金高等专科学校学报》《中国教育技术装备》更多>>
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泛在学习理论视野下的终身学习模式的构建被引量:1
《昆明冶金高等专科学校学报》2014年第2期1-5,共5页刘红 赵婷婷 任善恂 普奕 
阐述了泛在学习的概念、内涵、特点及学习系统的组成进行,提出在泛在学习理论视野下的基于问题学习导向的终身学习模式、协作式的终身学习模式、探究式的终身学习模式、随即进入式的终身学习模式等四种终身学习模式的构建。
关键词:终身学习 泛在学习环境 终身学习模式 
泛在学习理论视野下的终身学习模式的构建被引量:15
《中国教育技术装备》2013年第3期19-22,共4页郭成 赵婷婷 陈敏 
云南省教育厅科学研究基金项目"高校多媒体网络建设环境及应用研究";项目编号:2012Y489
通过对泛在学习的概念、内涵、特点及学习系统的组成进行阐述,提出并阐述泛在学习理论支撑下的泛在视野下的基于问题学习导向的终身学习模式、泛在视野下的基于协作式的终身学习模式、泛在视野下的探究式终身学习模式、随即进入式的终...
关键词:终身学习 U-LEARNING 泛在学习环境 终身学习模式 
高校勤工俭学管理模式和规范化建设探索——以云南大学现代教育技术中心为例
《中国教育技术装备》2012年第32期117-118,共2页郭成 赵婷婷 陈敏 
作为高校的现代教育技术中心,对勤工俭学工作的要求不仅是对具体资源的管理与服务,而且也是面向教师和学生的服务与管理,这项工作的好坏直接反映了现代教育技术中心的服务理念和服务水平。因此,勤工俭学的队伍的建设就成了现代教育技术...
关键词:技术中心 现代教育 管理模式 勤工俭学 云南大学 高校 服务理念 管理工作 
网络化多媒体技术在高校教育中的应用被引量:2
《中国教育技术装备》2012年第27期4-6,共3页郭成 赵婷婷 
云南省教育厅科学研究基金"高校多媒体网络教学环境建设及应用研究--以云南大学为例"的研究基金(项目编号:2012Y489)资助
较为全面、深入地对网络多媒体技术在现代教育领域产生的重大影响与变革进行了深入地分析,并对网络多媒体技术在现代教育技术中的应用促进教与学的实践进行了思考和阐述。
关键词:网络化多媒体技术 高校教育 仿真实验 
复杂适应性系统视野下的学业评价被引量:3
《中国教育技术装备》2012年第9期10-13,共4页欧阳明 赵婷婷 白晓辉 
传统学业评价以标准化测量为基础,强调标准化的程序,运用线性和简单思维。它难以满足当今强调促进学生发展、关注评价主客体多样性、关注评价情景复杂性的需要,在一定程度上束缚了教师的智慧和学生的创造性。学业评价是一个复杂性系统,...
关键词:复杂性 复杂适应系统理论 学业评价 
基于CAS理论的学业评价的设计及其实践探索
《中国教育技术装备》2012年第6期19-22,共4页欧阳明 赵婷婷 白晓辉 
面对复杂的学业评价问题,仅用传统的标准化测验是不够的。复杂性的问题用复杂性科学的原理和方法来解决更为适合。试图从复杂适应系统(CAS)理论出发,探索设计学业评价,并尝试将其用于学业评价的实践中。
关键词:复杂性 学业评价 CAS学业评价 现代教育技术课程 
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