赵宇阳

作品数:6被引量:8H指数:1
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供职机构:中国人民解放军镇江船艇学院更多>>
发文主题:外语教学非英语专业翻译能力培养翻译能力翻译教学更多>>
发文领域:语言文字文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊:《山西师大学报(社会科学版)》《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》《电影评介》《考试周刊》更多>>
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把准“脉络”看教学——也谈军校外语教学被引量:1
《科教文汇》2009年第28期124-124,135,共2页赵宇阳 
大学英语四、六级考试改革后,怎样把准现代外语教学发展的"脉络",正视军校外语教学存在的问题,探索军校外语教学的新思路,是一件值得深入思考的问题。
关键词:四、六级改革 外语教学 
原版电影在外语教学情感过滤因素中的积极作用
《电影评介》2009年第17期69-69,87,共2页赵宇阳 陈冬 
原版电影取材广泛,是现实生活的反映。利用原版电影进行外语教学能激发学生的学习热情,有效降低学生外语学习情感过滤因素,教师在教学中应把握好原版电影教学的注意事项,才能充分发挥电影在外语教学的积极作用。
关键词:原版电影 情感因素 外语教学 
试析部队生外语教学应注重的心理问题及其对策
《黑龙江科技信息》2009年第26期164-164,共1页赵宇阳 
由于部队生学员(指从部队选拔参加士兵高考录取的学员)外语基础较差,在院校期间的英语学习面临较大的学习困难,从而产生诸多心理问题。认为部队生外语教学应注重心理教学化,把握学员心理活动,并以学员心理活动规律为指导实施教学,从而...
关键词:部队生 不良心理 外语教学 心理化教学 
论非英语专业外语教学中的翻译能力培养被引量:7
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2009年第S1期120-121,147,共3页赵宇阳 
在分析非英语专业大学英语翻译教学现状的基础上,对如何提高学生的翻译能力的教学进行了探讨,提出了关于现行教学大纲进行必要的修订,教学内容和方法进一步的革新和学生的跨文化交际能力的培养等方面的建议。
关键词:非英语专业 大学英语 翻译教学 翻译能力 
基于团队角色维度下的教师专业化发展
《山西师大学报(社会科学版)》2009年第S1期162-163,共2页赵宇阳 
本文通过对贝尔宾团队角色理论分析,试提出教师以共同愿景为动力、以自我超越为精神基础、以团队学习为保障、以系统思考和反思为引领、以改善心智模式为思想突破,克服团队角色影响因素,创建和发展学习型组织,实现专业化发展。
关键词:团队角色 教师专业化 学习型组织 
军校外语教学中情感过滤因素与和谐师生关系的构建
《考试周刊》2009年第12期87-88,共2页赵宇阳 
克拉申的情感过滤假设理论强调了情感因素在外语教学中的作用,而和谐师生关系的构建是基于平等和谐的情感交往。由于军校外语教学的自身特点,教员对情感因素缺乏应有的认识。本文重点关注情感过滤因素在军校外语教学中的应用,旨在构...
关键词:军校外语教学 情感过滤因素 和谐师生 
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