郭琴

作品数：5被引量：2H指数：1
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供职机构：华中科技大学附属小学更多>>
发文主题：批判性思维小学生身体素质学习力个人学习计划更多>>
发文领域：文化科学社会学更多>>
发文期刊：《成功》《新课程研究》《教育教学论坛》《中国学校体育》更多>>
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小学生体质现状与归因分析——以华中科技大学附属小学为例
《成功》2021年第9期55-60,共6页谢永龙 郭琴 
本文以近 3 年华中科技大学附属小学全校学生体质检测为样本,了解学生体质发展现状、探寻影响学生体质发展的诸多因素,为改善学生体质提供理论依据。采用文献资料法、实地考察法、访谈法、测试法等对数据进行分析,从多个维度解析华中科...
关键词：身体素质 体质测试 健身指导 小学生体能 
聚焦三个转化构建对话课堂
《成功》2021年第3期78-80,共3页郭琴 谢永龙 
在佐藤学的“对话课堂”思想中,从三个维度来理解课堂中的对话,即学生与客观世界、与他者、与自我的实质性联系。这一理解和当前学生发展核心素养的逻辑结构是一致的,可以成为课堂实践中贯彻和落实学生发展核心素养的重要途径。其中,学...
关键词：批判性思维 合作 安全 对话课堂 
小学体育课堂教学中学生批判性思维的培养
《新课程研究》2020年第16期104-105,共2页郭琴 
在体育教学中,教师不仅要让学生学会动作的技能,更要让学生了解"一招一式"的作用,知道动作的原理,并且能够举一反三,真正做到"知意行".批判性思维可以有效促进学生对知识和技能的学习,寻找学习的规律,把握知识的本质,并形成严谨求真的...
关键词：批判性思维 体育教学 实践策略 
“五力”促进体育教研组团队建设被引量：2
《中国学校体育》2019年第4期63-63,共1页郭琴 
一、学习力制订目标,规划任务。学校每名教师都有每一年的目标任务书,再根据目标任务书制订详细的个人学习计划。如,体育教研组今年制订的主要目标是在体育课堂中培养学生的批判性思维。教师个人根据教研组目标,研读一本书、上好一节课...
关键词：体育教研组 团队建设 个人学习计划 目标任务书 交流活动 批判性思维 学习力 体育课堂 
如何有效开展学校体育工作
《教育教学论坛》2012年第21期68-69,共2页郭琴 
体育是关系人民健康的大事,体育水平是一个民族文明进步的重要标志。青少年的体质健康水平,不仅是个人健康成长和实现幸福生活的根基,而且是整个民族健康素质的基础,并直接影响到我国人才培养的质量。做好学校的体育工作对于增强青少年...
关键词：体育工作 提供保障 坚持教研 体育活动 大胆创新 
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