黎和平

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供职机构：重庆市石柱中学更多>>
发文主题：地理学科整合高中地理新教材高中地理教学内容更多>>
发文领域：文化科学天文地球更多>>
发文期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》《新一代》《读写算（教育导刊）》更多>>
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加强学科间的整合,提高高中地理教学质量
《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第7期00017-00017,共1页黎和平 
课程的整合,是新课程改革的一个重点。通过地理课程和其他学科的整合,形成各学科间融会贯通,为课程提供更大的灵活性和适应性,各类知识相互支撑,使教学过程变得生动活泼,对培养学生能力提高教学效果具有重要的意义。
关键词：学科整合 地理 教学质量 
掌控高中地理新教材初探
《读写算（教育导刊）》2015年第11期50-50,共1页黎和平 
当今社会飞速发展，各行各业的创新不断，教育教学领域也不例外。陈旧的高中地理教材已经无法适应教育发展的需要，于是，新的高中地理教材应运而生。因而，身为高中地理教师，要熟悉新教材与原教材的差异，要从新教材的深度、难度和广...
关键词：高中 地理 新教材 
地球运动的地理意义
《新一代》2010年第12期153-154,共2页黎和平 李永红 
一、教学内容分析 本节教材所讲的昼夜交替、地方时的差异、沿地表水平运动物体的偏移三个意义，主要是地球自转运动产生的。由于课时有限．本节课“地方时”不讲。
关键词：地球运动 地理 地球自转运动 教学内容 运动物体 地方时 地表水 
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