任武娟

作品数：30被引量：27H指数：3
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供职机构：陕西职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校思想政治教育兼职教师思想政治乡村更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理农业科学更多>>
发文期刊：《陕西青年职业学院学报》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《辽宁行政学院学报》《电子测试》更多>>
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强化后续扶持发展研究激活乡村人才振兴
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第7期37-40,共4页任武娟 
2023年陕西省职业教育学会教育教学改革研究课题:基于产业链的宝鸡地区乡镇产业培育路径研究(课题编号:2023SZX455);2022年陕西职业技术学院“学习党的二十大精神专项研究项目”:职业教育赋能陕西乡村人才振兴研究(课题编号:2022ESDZX02)。
陕西省在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的基础上,在多重返贫风险的挑战下,陕西省委领导班子从伟大胜利中汲取力量,继续推进脱贫地区高质量发展和群众生活改善,选派省内各高校与重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶,以提升脱贫后地区人...
关键词：扶持 激活 乡村人才 发展 
现代农业助力乡村振兴长效机制研究
《陕西青年职业学院学报》2023年第2期82-86,共5页任武娟 
2023年陕西省职业教育学会教育教学改革研究课题:基于产业链的宝鸡地区乡镇产业培育路径研究(课题编号:2023SZX455);2022年陕西职业技术学院“学习党的二十大精神专项研究项目”:职业教育赋能陕西乡村人才振兴研究(课题编号:2022ESDZX02)。
农业农村农民问题是关系国计民生的根本问题。在乡村振兴战略背景下,陕西省聚焦实施乡村振兴,逐步推进农业高质量发展,整体规划布局,因地制宜,深入实施农业种植、养殖振兴行动,健全农业智能化、产业化发展,稳步促进农业提质增效,助力乡...
关键词：现代农业 乡村振兴 长效机制 
新时代高职院校德技并修育人模式研究被引量：2
《陕西教育（高教版）》2020年第8期71-71,77,共2页任武娟 
陕西省职教学会课题《新时代高职院校德技并修育人模式的研究与实践》阶段性研究成果(课题编号:SZJYB19—254)。
现代职业教育提倡德技并修,全面育人,这是时代赋予职业教育新的办学理念,职业教育育人模式要面向市场,服务企业,促进就业,为社会、为行业企业提供技术技能复合型人才,真正实现校企深度合作,大力推进产教融合,为我国的产业转型升级提供...
关键词：新时代 高职院校 德技并修 育人模式 
新时代高职院校德技并修育人的现状分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第7期00227-00228,共2页任武娟 
陕西省职教学会课题:“新时代高职院校德技并修育人模式的研究与实践”(课题编号:SZJYB19—254)阶段性研究成果。
新时期高职院校在培养人才方面,需要长期坚持思想道德教育与专业技能教育齐抓共管;学校举办各类文化、艺术、体育活动促进学生综合能力提升;与企业行业合作,建立合作育人模式,为本地区培养出社会需要的专业技术人才。
关键词：高职院校 德技并修 育人 现状分析 
乡村振兴战略背景下农业节水灌溉技术的应用研究--评《农村节水灌溉技术》被引量：9
《灌溉排水学报》2020年第4期I0001-I0001,共1页任武娟 
院级扶贫专项课题《新时期高职院校精准扶贫内生动力研究——以学院帮扶子洲县艾家河村高山灌溉项目为例》(课题编号:2020YX049)阶段性研究成果。
习近平总书记在党的十九大报告中提出实施乡村振兴战略,并明确指出,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。我国是农业大国,农业的快速发展对综合国力的提升起着举足轻重的作用。随着生态环境和全球气候的变化,越来越多...
关键词：乡村振兴战略 党的十九大报告 节水灌溉技术 可持续发展 水资源危机 全球气候 农业大国 生态环境 
产教融合背景下陕西省高职院校思想政治教育调查与思考
《时代人物》2020年第1期107-108,共2页何雯 任武娟 
陕西省教育厅科研项目立项研究课题“产教融合背景下陕西省高职院校思想政治教育研究”(项目编号:17JK0190)阶段性研究成果。
在对陕西省九所高职院校思想政治教育现状进行调研的基础上,对兄弟院校与合作企业进行了访谈,分析了当前高职院校思想政治教育现状和影响因素,分别从抓好顶层设计、创新教育理念、改进教育内容、拓宽教育渠道和打造过硬队伍等五个方面...
关键词：产教融合 陕西省 高职院校 思政教育 思考 
高职院校传统思想政治教育与产教融合背景下思想政治教育比较分析被引量：5
《国际公关》2019年第9期87-88,共2页任武娟 何雯 
陕西省教育厅专项课题“产教融合背景下陕西省高职院校思想政治教育研究”阶段性研究成果(课题编号:17JK0190)
高职院校传统思想政治教育与产教融合背景下思想政治教育都是以马克思主义理论为指导,结合中华优秀传统文化,有所不同的是传统思政教育是以教师讲授课程内容为主的教学模式,而产教融合背景下思想政治教育以行业企业为背景,以人才需求、...
关键词：高职院校 传统教育 产教融合 思政教育 比较 
运用非智力因素提高高职院校大学生思政课堂的获得感被引量：1
《智库时代》2019年第6期88-89,共2页任武娟 
思政专项课题:2018KZ11"高职院校大学生思想政治教育中的非智力因素研究"阶段性研究成果
思想政治教育是一种智力教育,是塑造个人的非智力因素的良好形成,然而,在高职院校思想政治教育教学中,需要借助于心理学中的非智力因素促进学生对思想政治课程的学习,才能增强思想政治课的感染力,提高课堂教育教学质量。
关键词：非智力因素 高职院校 大学生 思政课 效果 
人本观念在茶企思政管理工作中的应用探讨
《福建茶叶》2018年第9期314-314,共1页任武娟 
对于茶叶企业来说,实施以人本观念为核心的思政管理活动,其不仅是一种管理体系的优化与创新,更是立足当前时代诉求背景下的价值创新。本文拟从茶叶企业思政管理工作中存在的问题和不足分析入手,结合人本观念的价值内涵理解,通过具体探...
关键词：人本观念 茶叶企业 思政管理工作 应用价值 人文思维 
浅析高职院校兼职教师队伍现状及发展途径研究——以陕西高职院校为例
《价值工程》2018年第24期289-291,共3页任武娟 
校本课题:2017YX017"高职院校兼职教师来源渠道和成长途径研究";陕西省职教育学会课题:SZJY-1627"探索高职院校兼职教师队伍的建设与发展"阶段性研究成果
"校企合作"、"工学结合"是职业院校发展的有效途径,由此来看,高职院校兼职教师是职业教育发展不可缺少的一部分。教育教学是体现一个学院发展高度的整体水平,如何使兼职教师为学院发展贡献应有之力,须将其纳入到学院教师整体队伍,制定...
关键词：高职院校 兼职教师 现状 发展 
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