人本观念

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浅析小学班主任管理工作中“人本观念”的有效融入
《天津教育》2024年第35期53-55,共3页徐建庆 
小学阶段是学生发展的关键时期,学生的个性特点开始日益凸显。针对这些问题,小学阶段的班主任需要重视并破除传统班级管理存在的局限性,确保学生的主体地位得到充分尊重。在此基础上,实现学生个性化发展,达到理想的教育目标。其中,“人...
关键词：班级管理工作 小学阶段 有效融入 班主任 理想的教育 人本观念 尊重 教育理念 
浅析小学班主任管理工作中“人本观念”的有效融入策略
《国家通用语言文字教学与研究》2024年第8期121-123,共3页苏羽 
班主任管理是按照一定的原则和具体要求,为建构良好的班集体而进行的综合性活动,对学生的日常学习和生活起着重要作用。“人本观念”强调以学生为中心,关注学生的全面发展,尊重学生的个性差异,旨在营造和谐、积极、向上的班级氛围。在...
关键词：小学 班主任管理 “人本观念” 
哪吒IP系列动画的伦理价值转向及其内涵解析
《艺术科技》2023年第17期108-110,118,共4页邵才俊 刘凯 
随着社会风俗和思想文化的变迁,伦理价值亦会出现时代性变化。影视艺术因为具有叙事功能而与社会生活联系紧密,相较于视觉艺术,能够负载更多的伦理价值观念。文章基于伦理价值的视角,通过对《哪吒闹海》(1979)、《哪吒传奇》(2003)、《...
关键词：哪吒IP动画 伦理价值 文化内涵 忠孝 人本观念 
人本观念在机关思政管理工作中的运用分析
《中国科技纵横》2023年第14期166-168,共3页杨小芸 
思想政治工作是党的建设的基础工作,也是加强党建、推进全面从严治党、强化党的意识形态工作的重要抓手。基于此,简单阐述机关思想政治工作的要求、原则以及重要性,提出人本观念在其中的运用策略,仅供参考。
关键词：人本观念 思想政治 机关单位 意识形态 
小学班主任管理工作中“人本观念”的有效渗透策略被引量：2
《新智慧》2022年第31期64-66,共3页郝改生 任双燕 
随着素质教育目标的进一步明确,教育工作的有效性受到社会各界的广泛关注和重视,这也对小学教育管理工作提出了更高的要求,班主任需要不断提高自身管理水平和能力,并坚持与时俱进,及时更新传统管理理念,使学生管理工作更加包容、和谐,...
关键词：素质教育目标 渗透策略 班级管理 学生管理工作 班主任 小学教育管理 加强互动 自身管理水平 
小学班主任管理工作中“人本观念”的有效渗透研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第6期25-27,共3页陆惠源 
小学生处于身心发展的关键阶段,班主任的管理工作的开展,能够推动学生的成长和进步,在班主任的监督和管理中,养成良好的学习和生活习惯,规范自己的言行,端正学习态度,自觉地遵守班级、学校的规章制度。在新课改背景下,小学生班主任认识...
关键词：小学班主任 管理工作 “人本观念” 渗透策略 
顺道而为:学校管理的"三三"模型
《教育》2022年第13期16-18,共3页陈延龙 
探索学校管理之道,首先要明确教育之本.教育的"本"是育人,对我们来说是育"社会主义建设者和接班人".要实现这一目标,势必要思考"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这三个问题.既然一切教育工作的核心是"人",管理者必然要有"人本观念"...
关键词：行动策略 人本观念 教育之本 培养什么人 为谁培养人 怎样培养 管理之道 建设者和接班人 
艺术创作中的人本观念——以魏晋时期和文艺复兴时期绘画作品为例
《美与时代（美术学刊）（中）》2022年第2期35-37,共3页周姝 
魏晋时期的“人的觉醒”和文艺复兴时期的人文主义隶属不同时代不同文明的产物,却表现出了诸多相似之处,尤其是二者在艺术审美领域产生的深远影响,不仅体现了东西方美学思想的共通性,而且侧面反映了东西方在哲学和对待自然态度上的一致...
关键词：魏晋时期 文艺复兴 艺术审美 人文主义 
人本观念下新型城镇化高质量发展转型研究被引量：12
《农业经济》2021年第12期96-97,共2页王明华 
发展以人为本的新型城镇化是我国城镇化建设的未来趋势,符合中国经济社会高质量发展转型的要求。然而,新型城镇化建设仍然存在一些误区,与人本观念存在认识上的差异,需要以我国城乡发展差异为基础,吸取过去城镇化建设的经验教训,转变思...
关键词：高质量发展 以人为本 新型城镇化 统筹发展 
浅议在医疗管理中树立人本观念的必要性
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第9期236-237,共2页杜海燕 
医院就是医疗服务机构的载体,医院的医疗行为越发受到社会大众的关注。在医疗立法的越发完善的情况下,在医疗管理中树立“以人为本”的观念来充分调动所有医疗机构工作人员的积极性,为广大群众提供高质量、高品质的医疗服务,就显得十分...
关键词：医疗管理 医疗服务 “以人为本” “人本管理” 观念 必要性 
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