余金伟

作品数：31被引量：110H指数：7
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供职机构：湖南铁路科技职业技术学院更多>>
发文主题：数控车床自动编程系统液压与气动技术高职FLUIDSIM更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学机械工程金属学及工艺更多>>
发文期刊：《新技术新工艺》《现代企业教育》《机械制造与自动化》《长沙铁道学院学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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便携式形位公差检测演示教具在实训教学中的应用——以湖南铁路科技职业技术学院为例被引量：3
《南方农机》2020年第11期153-153,170,共2页谭伟林 张洪 余金伟 
湖南省教育厅科学研究项目(17C1046)。
形位公差的检测在高职院校机械类专业实训课程基本上存在缺失,使学生无法理解形位公差的基本含义和掌握形位公差的检测方法。本文通过引入便携式形位公差检测演示教具,并在钳工实训、车加工实训、铣加工实训和大修实训中广泛运用演示教...
关键词：便携式 形位公差 教具 实训教学 应用 
救灾机器人目标导航中的视觉识别技术研究被引量：3
《信息与电脑》2019年第8期110-112,共3页廖友军 余金伟 
湖南省教育厅科学研究项目"基于人机协同的遥自主搜救机器人路径规划研究"(项目编号:13C598)
笔者介绍了某型救灾机器人工作过程中视觉导航的要求,提出了采用张正友标定方法进行摄像机参数标定和目标环境下圆形旋转手轮的识别方法,详细介绍了利用MATLAB标定工具箱进行摄像机内参数和外参数的标定过程,最后采用改进的椭圆识别算...
关键词：机器人 导航 视觉识别 
高职机电类学生创新能力分析
《人间》2015年第33期151-151,共1页廖友军 余金伟 
湖南省教育科学“十二五”规划课题-“基于创新能力培养的高职人才培养模式研究”（项目编号：XJK012CZJ022）
首先分析了创新能力的内涵，然后介绍了学生创新能力培养的途径，最后给出了高职机电类学生创新能力培育的具体措施。
关键词：高职 机电 创新能力培养 
机电类创新型高技能人才培养模式的选择和创新
《现代企业教育》2013年第24期466-466,共1页廖友军 余金伟 
本文分析了国内外大学教育对学生创新能力培养的现状，提出了高职机电类创新型高技能人才培养模式的实施方法，通过实践证明该方法对培养学生的创新能力很有效。
关键词：高职 人才培养模式 创新 
计算流体力学发展综述被引量：31
《现代制造技术与装备》2013年第6期25-26,28,共3页余金伟 冯晓锋 
计算流体力学是流体力学的一个分支。它用于求解固定几何形状空间内的流体的动量、热量和质量方程以及相关的其它方程,并通过计算机模拟获得某种流体在特定条件下的有关信息,是分析和解决问题的强有力和用途广泛的工具。对计算流体力学...
关键词：流体力学 发展趋势 综述 
利用对外技术服务培养学生创新能力的研究与实践
《现代企业教育》2012年第24期134-135,共2页余金伟 冯晓锋 廖友军 
培养具有创新能力的高素质技能型机械工程技术人才，是新世纪机械类高职教育的主要人才培养目标之一，为更好的培养学生创新能力，文章提出了一种新的方法。笔者通过把对外技术服务这种新颖的实践环节引、入到教学中去，并根据学生的认...
关键词：对外技术服务 人才培养 创新教育 创新能力 
轨道车辆设计中重量均衡计算工具的开发被引量：2
《现代制造技术与装备》2012年第6期14-15,共2页廖友军 余金伟 
介绍了轨道车辆设计中重量均衡的计算方法,在Pro/E环境下开发了质量管理工具和均衡计算工具,提高了设计效率。
关键词：轨道车辆 重量均衡 软件 
基于FluidSIM的塑料圆管熔接装置的气动系统设计
《湖南铁路科技职业技术学院学报》2011年第2期55-57,共3页余金伟 廖友军 
本文介绍了利用FluidSIM软件进行塑料圆管熔接装置的气动系统设计的方法，并进行了系统仿真验证，系统动作满足设计要求，说明了利用FluidSIM进行气动系统设计和仿真的高效性。
关键词：熔接装置 气动 设计 FLUIDSIM 
CDIO模式下《液压与气压传动》课程的教学改革被引量：1
《现代企业教育》2011年第20期227-227,共1页廖友军 余金伟 
按照CDIO模式，选择三个典型工作项目作为教学内容，对《液压与气动技术》课程进行了改革。通过改革，提高了该课程的针对性和实践性。
关键词：CDIO 液压与气动技术 课程改革 
基于数据库的Pro/E自动装配技术
《现代制造技术与装备》2011年第6期57-58,共2页廖友军 余金伟 冯晓锋 
研究了Pro/E环境下的自动装配技术。以轨道车辆车下设备的装配为例,利用数据库技术和Pro/TOOLKIT开发工具进行二次开发,实现了Pro/E环境下的自动装配。
关键词：自动装配 数据库 PRO/E 
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