刘茜

作品数：32被引量：155H指数：7
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多学科交叉的车辆工程专业人才培养模式研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0005-0008,共4页刘璇 李满宏 刘茜 高春艳 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目:新工科及专业认证背景下的车辆工程专业学生综合实践能力培养平台建设(项目编号:2018GJJG054);河北工业大学教育教学改革研究项目:基于校企联合的多学科交叉的新型车辆工程专业复合型人才培养模式研究;河北省研究生教育教学改革研究项目,多维度思政融合的课程教学改革与实践—以《机电和控制课程群》为例,YJG2023022。
在新工科背景下,汽车产业的智能化、网联化、电动化、共享化均有了长足的发展,为适应时代进程,车辆工程专业需加强对人才的多元化培养。本文提出基于车辆工程专业构建多学科交叉的培养模式,通过制定符合时代发展的个人和团队目标,搭建...
关键词：车辆工程 多学科交叉 专业培养 
宽幅温度和应力范围下蠕墨铸铁的蠕变试验及本构模型对比研究
《机械强度》2024年第1期70-76,共7页李书博 刘茜 景国玺 张军海 卫军朝 杨紫毅 孙帅 
国防科技重点实验室基金项目(6142212190307)资助。
随着发动机功率密度的增加,气缸盖在运行过程中所承受的温度和应力也增加,因此蠕变损伤预测需要考虑准确的蠕变本构模型和参数。针对蠕墨铸铁(Compacted Graphite cast Iron,CGI)气缸盖大范围的温度和应力工作条件,开展温度450~550℃、...
关键词：蠕墨铸铁 宽幅温度和应力范围 蠕变试验 蠕变本构模型 最小蠕变速率 多目标优化 
“双一流”建设背景下车辆工程专业课程体系改革探讨被引量：4
《中国现代教育装备》2023年第15期125-128,共4页刘芳 刘茜 陈光 刘海 
河北工业大学教学改革项目“基于OBE的车辆工程专业课程体系改革研究”,河北工业大学机械工程学院专业强基建设项目“专业实践课”(编号:20210603);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下重构新型车辆工程专业课程体系的改革与实践”(编号:2018GJJG052);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下车辆工程专业通专融合课程及教材体系建设”(编号:2021GJJG031);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“四化牵引产业驱动的新能源汽车新工科人才培养体系探索与实践”(编号:2020GJJG021)。
一流本科课程体系建设是一流本科教育的重要基础。在“双一流”建设背景下,深化车辆工程专业课程体系改革,具有重要的现实意义。针对现有车辆工程专业课程体系存在的问题,基于OBE理念,整合并完善车辆工程专业理论和实践教学内容,提出车...
关键词：课程体系 车辆工程专业 能力培养 
裙部刚度对内燃机活塞二阶运动的影响研究被引量：1
《内燃机工程》2023年第2期43-50,共8页韩梦瑜 景国玺 刘茜 刘义朋 曾小春 陈光 
针对裙部刚度对活塞运动的影响,设计了活塞刚度测试试验工装,测量裙部子午线刚度,并与有限元计算相结合得到了准确的活塞刚度矩阵。在考虑活塞、缸套热变形的基础上,建立活塞动力学仿真模型,进行了不同活塞裙部结构的二阶运动分析。分...
关键词：裙部刚度 热变形 二阶运动 摩擦损失 
新工科背景下,校企合作开展毕业设计的策略探究——以河北工业大学车辆工程专业为例被引量：1
《甘肃教育研究》2023年第4期4-9,共6页刘茜 张小俊 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下重构新型车辆工程专业课程体系的改革与实践”(2018GJJG052)。
在新工科建设和工程教育认证背景下,高校应积极探索如何培养具有创新能力和跨专业综合能力的工程技术人才,以适应新技术的发展和企业用人需求。毕业设计是高校培养学生综合素质和工程实践能力的重要教学环节,本文以河北工业大学车辆工...
关键词：新工科 工程教育 校企合作 毕业设计 
课程思政在汽车电子控制技术课程中的探索
《中国现代教育装备》2023年第3期118-119,共2页陈光 甄冬 刘茜 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“车辆工程专业课程思政建设质量评价体系和激励机制研究”(编号:2021GJJG045);河北工业大学机械工程学院专业强基建设项目“专业实践课”(编号:20210603)。
专业课课程思政需要润物无声地使学生形成正向的价值观、逻辑思维和过硬的专业素养。从汽车电子控制技术课程内在逻辑的角度,探索了以培养解决复杂工程问题能力为支撑、以技术发展历史为牵引、以学生自主讨论为手段的思政元素融入方法,...
关键词：汽车电子控制技术 课程思政 课程逻辑 
无重叠条件严格模式匹配的高效求解算法被引量：5
《软件学报》2021年第11期3331-3350,共20页武优西 刘茜 闫文杰 郭磊 吴信东 
国家重点研发计划(2016YFB1000901);国家自然科学基金(61976240,61702157,917446209);河北省创新能力培养资助项目(CXZZSS2019023)。
无重叠条件序列模式挖掘是一种间隙约束序列模式挖掘方法,与同类挖掘方法相比,该方法更容易发现有价值的频繁模式,其核心问题是计算给定模式在序列中的支持度或出现数,进而判定该模式的频繁性.而计算模式支持度问题实质是无重叠条件模...
关键词：模式匹配 序列模式挖掘 无重叠条件 网树 回溯策略 
新工科背景下车辆工程专业核心课程改革研究被引量：10
《中国现代教育装备》2021年第21期78-80,共3页刘茜 刘芳 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下重构新型车辆工程专业课程体系的改革与实践”(编号:2018GJJG052)。
高校新工科专业建设的目标是培养具有创新精神、实践能力与可持续竞争力的专业技术人才。课程是人才培养的核心要素,针对原有的工科专业—车辆工程专业的核心课程内容前沿性不强、课程体系的系统性不够、教学模式的有效性不足等突出问题...
关键词：新工科 教学改革 核心课程 课堂教学 
计算机仿真技术在汽车理论课程教学中的应用被引量：2
《中国现代教育装备》2020年第23期52-53,67,共3页刘晓昂 刘茜 张小俊 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下重构新型车辆工程专业课程体系的改革与实践”(编号:2018GJJG052);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科及专业认证背景下的车辆工程专业学生综合实践能力培养平台建设”(编号:2018GJJG054);河北工业大学本科教育教学改革研究项目“新工科背景下车辆理论课程教学改革与实践”(编号:201802004)。
结合目前的发展热门及汽车理论课程的内容与特点,探讨将计算机仿真技术应用于教学实践中,以增强教学效果以及学生能力的培养。以AVL Cruise为例讲解了如何将计算机仿真技术引入实践教学,为汽车理论课程教学内容和方法改革提供了方向与...
关键词：汽车理论课程 计算机仿真技术 AVL Cruise 教学实践改革 
基于EEMD-RobustICA的车用永磁同步电机噪声源识别被引量：3
《微特电机》2020年第1期21-24,29,共5页姜俊宏 刘茜 陈勇 邱子桢 武一民 陈亚琴 
国家重点研发计划资助(2017YFB0102400)
针对电动汽车驱动用永磁同步电机噪声源问题,采用集合经验模态分解(EEMD)结合鲁棒性独立成分分析(Robust-ICA)方法对电机噪声信号进行分解与分离,利用傅里叶变换与小波变换相结合的方法对各噪声源进行频域与时频域分析。结果表明,EEMD-R...
关键词：永磁同步电机 噪声源识别 集合经验模态分解 独立成分分析 小波变换 
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