吴莹莹

作品数：10被引量：36H指数：3
导出分析报告
供职机构：中国科学院更多>>
发文主题：教师情绪能力外显情绪内隐更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生语言文字更多>>
发文期刊：《心理与健康》《晋城职业技术学院学报》《沈阳工程学院学报（社会科学版）》《山西大同大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
话题结构对语篇情绪累加的影响被引量：2
《心理科学》2014年第6期1282-1290,共9页张金璐 吴莹莹 杨晓虹 杨玉芳 
国家自然科学基金项目(31070989)的资助
在阅读理解的过程中,读者能够自动对语篇中的情绪进行推断。本研究采用自定步速阅读的方法,分别在外显和内隐两种情绪加工的任务下,考察话题结构对语篇情绪累加的影响。结果发现,在实验一的外显情绪判断任务下,话题结构未显示出对语篇...
关键词：语篇 情绪累加 话题结构 外显任务 内隐任务 
话题结构对语篇情绪更新的影响被引量：3
《心理学报》2014年第10期1413-1425,共13页张金璐 吴莹莹 杨晓虹 杨玉芳 
国家自然科学基金项目(31070989)资助
读者在阅读理解的过程中,能够推断出故事主角的情绪状态,并能随着语篇中的情绪变化做出情绪更新。在加工情绪信息的同时,读者也加工语篇结构方面的信息,二者皆有可能随着语篇的展开而发生变化。本研究采用自定步速阅读的方法,分别在外...
关键词：语篇 情绪更新 话题结构 外显任务 内隐任务 
情绪能力:探讨教师情绪的新视角被引量：21
《心理科学》2014年第5期1197-1203,共7页吴莹莹 连榕 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(05jjdxlx162);福建省政府高校服务海西重点项目(124021001)的资助
情绪能力(emotional competence,简称EC)是近来教师心理的研究热点,但中国大陆对这方面的研究较为匮乏。本文在梳理国内外的相关文献后发现,教师EC的研究多集中于两方面,一是与教师职业倦怠、工作满意度、教学效能感等教师工作变量的相...
关键词：教师 情绪能力 相关研究 干预 
父母影响了农村高中生的时间管理——基于207名高中生的实证调查被引量：1
《沈阳工程学院学报（社会科学版）》2012年第3期318-321,共4页吴莹莹 
采用时间管理倾向量表(ATMD)和父母教养方式量表(EMBU)对207名农村高中生进行调查,探讨父母教养方式对高中生时间管理倾向的影响。结果表明:(1)时间管理倾向分量表不存在性别和年龄差异;(2)在教养方式上,父亲拒绝否认及母亲过干涉过保...
关键词：农村高中生 时间管理倾向 父母教养方式 
你愿意一辈子做教师吗?被引量：1
《心理与健康》2012年第9期46-47,共2页吴莹莹 
老王和小刘是福建同一所中学的教师。老王教语文，毕业于当地一所师专，已经参加工作32年了，是·名成熟稳重的老教师。小刘是5年前才来到学校的，他是一重点大学的高材生，现在教物理。一天早上，他们在办公室里交谈起来。老王感慨道...
关键词：老教师 重点大学 办公室 
不同知觉负载条件下的无意视盲
《山西大同大学学报（自然科学版）》2012年第4期73-78,共6页吴莹莹 孟迎芳 
采用静态研究范式研究无意视盲的负载问题。结果发现:(1)在低负载和高负载的条件下都有无意视盲现象出现,而且二者的比例无显著性差异;(2)出现无意视盲的被试,其主任务完成情况不受非预期刺激的影响,而注意到非预期刺激的被试则因非预...
关键词：知觉负载 无意视盲 注意资源 
高校财会人员心理健康状况实证调查被引量：2
《晋城职业技术学院学报》2012年第4期52-57,共6页吴莹莹 
目的:调查高校财会人员的心理健康状况。方法:采用自编调查问卷对158名高校财会人员进行调查。结果:(1)高校财会人员的工作意愿显著高于一般水平,心理压力普遍偏大,对工作的难度有较正确的认识;(2)不同工龄、职称、学历的高校财会人员...
关键词：高校财会人员 工作意愿 主观工作难度 心理压力 
近十年中国大陆心理健康观实证研究述评被引量：3
《开封教育学院学报》2012年第2期73-75,共3页吴莹莹 
2001年以来,国内学者对大陆民众心理健康观实证研究的结果表明,我国大陆民众未形成正确、系统的心理健康观,把心理健康问题同道德问题混为一谈。但这些研究具有数量偏少、标准化程度不高、系列研究较少且创意不足的特点。未来还需进一...
关键词：心理健康观 研究概况 研究方法 研究内容 
道德判断评估之测验法述评
《萍乡高等专科学校学报》2011年第5期97-100,共4页吴莹莹 
20世纪30年代,皮亚杰首先提出个体的"道德认知发展"。此后,科尔伯格也对此领域进行深入研究。但无论是皮亚杰还是科尔伯格,其道德判断评估方法都较为主观且不易掌握。因此自20世纪70年代开始,莱斯特、林德和吉布斯纷纷发展了自己客观的...
关键词：DIT SRM MJT 
国外教师专业发展的实证研究现状及启示被引量：4
《教育探究》2011年第4期4-9,共6页连榕 吴莹莹 
国外教师专业发展研究观强调教师专业发展是经过系统计划、提供定期机会和经验的长期过程,其实证研究具有在研究方法上重视自然观察法和纵向研究、在研究内容上关注课堂实践研究和本土化研究的特点。我们需借鉴国外做法,采用包括自然观...
关键词：教师专业发展 实证研究 纵向研究 启发 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部