周琼

作品数：20被引量：217H指数：8
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供职机构：上海外国语大学图书馆更多>>
发文主题：图书馆学术教育知识服务建构主义更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《大学图书情报学刊》《图书馆建设》《大学图书馆学报》《中国图书馆学报》更多>>
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眼动追踪技术在虚假信息甄别过程中的应用
《图书馆论坛》2024年第8期44-55,共12页周琼 黄雅贤 徐亚苹 
上海市脑机协同信息行为重点实验室开放课题“虚假信息认知行为的实证研究”(项目编号:2022KFKT006);上海外国语大学第五届导师学术引领计划项目“二语习得者对外语信息甄别的实证研究”(项目编号:2022113009)和上海外国语大学校级青年科研项目“虚假信息甄别影响因素模型构建研究”(项目编号:2022114031)研究成果;中央高校基本科研业务费资助。
研究虚假信息的甄别过程对了解和治理虚假信息至关重要,而眼动追踪技术在信息行为研究中有显著作用。文章采用文献计量和内容分析法,分析眼动追踪技术在虚假信息甄别中的应用,概述相关理论、指标和解释角度。研究结果显示:尽管眼动追踪...
关键词：虚假信息甄别 眼动追踪 认知过程 
高校学生人工智能素养能力现状及影响因素多维分析被引量：11
《图书情报知识》2024年第3期38-48,共11页周琼 徐亚苹 蔡迎春 
上海外国语大学国家安全教育研究中心基金项目“高校学生网络虚假信息甄别能力提升研究”(2023YB006);中央高校基本科研业务费资助的上海外国语大学校级青年项目“虚假信息甄别影响因素模型构建研究”(2022114031)的研究成果之一。
[目的/意义]深入研究大学生AI素养能力现状以及其与实际应用、态度、兴趣等因素之间的关系,探讨高校在AI时代培养学生拥有良好AI素养的可行性与举措,为推动AI素养教育提供实证支持和理论指导。[研究设计/方法]采用定量研究方法,通过调...
关键词：人工智能素养 高校学生 教育培训 态度 兴趣 
面向教育4.0的未来学习中心场景化构建被引量：54
《图书馆杂志》2023年第9期12-22,共11页蔡迎春 周琼 严丹 欧阳剑 李朋真 
上海外国语大学校级规划项目“数字学术教育体系建构研究与应用”(项目编号:2021114028);上海外国语大学重大科研项目“数字人文视域下的多语种数据平台构建及应用方法研究”(项目编号:2021114010)的研究成果之一;中央高校基本科研业务费资助
教育4.0的发展催生了未来学习中心的建设,旨在促进学生的自主性、协作式和团队化学习。在此背景下,图书馆凭借其积累的智慧图书馆建设基础优势,将在未来学习中心建设中发挥重要作用。基于对未来学习中心内涵特征与多元功能的分析,针对...
关键词：教育4.0 外语类院校 未来学习中心 智慧图书馆 场景化构建 
教育4.0环境下高校智慧图书馆实现途径研究被引量：2
《图书馆杂志》2023年第9期68-76,共9页周琼 李卫姣 王健 任树怀 
上海外国语大学校级规划项目“数字学术教育体系建构研究与应用”(项目编号:2021114028)的研究成果之一。
教育4.0环境下高校智慧图书馆的建设能解决社会需求和高等教育差距的问题,在数据联通的基础上,它通过营造跨越融合的学习环境,支持学生个性化学习,激发学生的创新创造意识。建构主义和非正式学习理论从协同和全时空知识服务的角度推动...
关键词：高校智慧图书馆 知识服务 隐性知识 联通 数据 
元宇宙时代智慧图书馆的实践路径--从图书馆的智慧化走向智慧的图书馆化被引量：40
《中国图书馆学报》2023年第4期103-113,共11页蔡迎春 严丹 周琼 任树怀 
通过对“智慧”一词本源的探究,对智慧图书馆的核心理念进行重新解读和认知重构,认为应在技术赋能的同时更注重内容创建。智慧图书馆的本质是以人的智慧为本,以智能技术为辅,通过智慧化的知识管理和智能化的环境创设,促进人的智慧的激...
关键词：智慧图书馆 专家智慧库 智慧管理 元宇宙 
未来学习中心建设:图书馆的角色定位、功能重塑及实践探索被引量：31
《农业图书情报学报》2023年第6期43-50,共8页张静蓓 徐亚苹 周琼 蔡迎春 
[目的/意义]未来学习中心是高等教育满足数智社会需求的全新教育模式,将引领高校图书馆开展新形态智慧建设。图书馆需要明确自身在未来学习中心建设中的作用,以期推动知识交流,激发跨界合作,引导和促进图书馆抓住新的发展机遇,共同应对...
关键词：未来学习中心 数字化转型 高校图书馆 空间建设 
跨越融通,赋能重塑——“元宇宙与智慧图书馆”高端学术论坛综述被引量：3
《新世纪图书馆》2023年第4期88-93,共6页张静蓓 李朋真 吴瑕碧 周琼 
上海外国语大学校级规划项目“数字学术教育体系建构研究与应用”(项目编号:2021114028)研究成果之一;中央高校基本科研业务费资助。
为促进元宇宙与智慧图书馆融合发展,2022年12月3日,“元宇宙与智慧图书馆”高端学术论坛聚焦元宇宙下智慧图书馆建设面临的机遇和挑战,论文通过对会议报告和开放访谈综述,从理念、技术等角度探析元宇宙助力智慧图书馆建设的必然性,从资...
关键词：智慧图书馆 元宇宙 虚实交互 智慧服务 
赋能与创新:数字学术服务的多元内容与实践发展被引量：13
《大学图书馆学报》2022年第6期55-63,共9页蔡迎春 严丹 周琼 徐亚苹 
多模态和协作式学术在研究领域中越来越明显,作为学术重要支撑机构的大学图书馆也面临着新的机遇和挑战,在新文科背景下重新定位并创新服务是当前大学图书馆发展的重要命题。在厘清数字学术服务的内涵,并提出数字学术服务多元内容的基础...
关键词：新文科建设 大学图书馆 数字学术服务 多元内容 
高校图书馆开展数字人文教育的内容框架构建研究被引量：6
《图书馆杂志》2022年第11期104-113,共10页周琼 徐亚苹 蔡迎春 
上海外国语大学校级规划项目“数字学术教育体系建构研究与应用”(项目编号:2021114028);上海外国语大学重大科研项目“数字人文视域下的多语种数据平台构建及应用方法研究”(项目编号:2021114010)的研究成果之一;中央高校基本科研业务费资助。
通过对国内外数字人文教育案例分析,归纳出数字人文教育的五大类知识点:了解数字人文的理论与学科研究方法、培养数字意识与思维、掌握数字工具与技术、管理数据信息、展示成果。以模块理论为理论基础,利用高校图书馆的功能和优势,结合...
关键词：高校图书馆 数字人文 内容框架 教育 
数字人文教育中的数字叙事教学被引量：9
《图书馆论坛》2022年第11期132-140,共9页周琼 蔡迎春 欧阳剑 
上海外国语大学校级规划项目“数字学术教育体系建构研究与应用”(项目编号:2021114028);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“‘中国故事’在世界文学中的征引阐释及启示研究”(项目编号:20JZD046)研究成果。
数字叙事是开展数字人文教育重要的教学方式,在意识、学术、技术和社会成果等方面具有优越性。文章探讨数字叙事的定义、理论基础和形式,以及实证研究对应形式的教学案例,归纳数字叙事在数字人文教育中的特点,提出数字叙事运用在数字人...
关键词：数字叙事 数字人文教育 建构主义 数字素养 
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