孔丽华

作品数：10被引量：22H指数：3
导出分析报告
供职机构：上海工程技术大学高等职业技术学院更多>>
发文主题：新媒体高校朋辈教育高等职业教育工学结合更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《教育现代化（电子版）》《科技创新导报》《学园》更多>>
所获基金：上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校辅导员工作视角下的一则心理危机干预案例
《学园》2018年第27期43-44,共2页孔丽华 
高校辅导员是大学生健康成长的引路人和知心朋友,是与学生密切接触的老师。因此,学生如若存在心理问题,辅导员一般也是较早的发现者,同时承担着及时干预者和有效监管者的角色。在学生心理危机干预、处置和总结中,辅导员处于不可替代的...
关键词：高校辅导员 心理危机干预 
党建+模式在高校大学生党支部中的实践探索被引量：3
《课程教育研究》2017年第48期173-174,共2页孔丽华 
高校学生党建事关党的事业建设和大学生的全面发展,是高校的一项重要工作内容。新媒体时代的到来,给我们的学生党建工作提出了新的挑战。全国高校思想政治工作会议给我们指明了方向。党建+创新模式也在各地各基层孕育而出。基于此,S高...
关键词：党建+ 新生教育引领 新媒体 
高校入党启蒙教育实践创新:朋辈教育与新媒体技术相融合被引量：4
《教育现代化（电子版）》2016年第38期49-50,共2页孔丽华 
高校入党启蒙教育是做好学生党建工作的前提与基础。传统的入党启蒙教育有其优势,但随着时代的发展与科技的日新月异,大学生入党启蒙教育的模式也需不断创新。本文在实践中探索出了一种大学生朋辈教育与新媒体技术相融合的模式,有助于...
关键词：高校 入党启蒙教育 朋辈教育 新媒体 
企业员工人格特质、工作满意度及离职意向的关系研究被引量：8
《心理研究》2016年第3期68-73,共6页尚雪松 刘永芳 孔丽华 
通过对上海、深圳两地166名企业员工进行问卷调查,探讨了企业员工人格特质、工作满意度及离职意向之间的关系。结果发现:(1)工作满意度对离职意向有显著的负向影响;(2)神经质对工作满意度有显著的负向影响,对离职意向有显著的正向影响;...
关键词：离职意向 工作满意度 人格特质 神经质 
朋辈教育模式在高校新生入党启蒙教育中的实践探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2015年第9期83-84,共2页孔丽华 
入党启蒙教育是高校党建工作的一项重要内容,是学生党员培养和发展的源头性工作。为了更好地做好高校新生入党启蒙教育,本文实践探索了将朋辈教育模式引入入党启蒙教育中。朋辈教育模式已引入到了高校学生工作中,它是学生自我教育、自...
关键词：高校新生 入党启蒙教育 朋辈教育 
高职生抗逆力状况调查研究——以上海某高校为例被引量：1
《科教导刊（电子版）》2014年第32期9-10,共2页孔丽华 
本文使用大学生自评生活事件塞表和抗逆力评估量表对上海某高校的高职生面临的主要逆境事件和抗逆力水平进行了调查研究。调查结果显示：高职生面对的最主要逆境事件是人际关系压力、学习压力和就业压力；大多数高职生抗逆力水平处于中...
关键词：高职生 逆境事件抗逆力 
浅谈工学结合下的高职思政教学改革
《上海工程技术大学教育研究》2012年第2期11-12,共2页杨梅 孔丽华 王诤 朱风 
高等职业教育的根本任务是培养高素质的技能型人才,高职院校思政教育在"工学结合"的模式下必须不断改革,注重职业导向意识、树立服务意识、加强现代科技信息意识,才能适应当代高职教育发展的新需要和新趋势。
关键词：思政教学 高等职业教育 工学结合 
浅谈工学结合下的高职思政教学改革被引量：2
《科技创新导报》2012年第13期175-175,共1页杨梅 孔丽华 王诤 朱风 
上海市优秀青年教师科研专项基金gjd10028
高等职业教育的根本任务是培养高素质的技能型人才,高职院校思政教育在"工学结合"的模式下必须不断改革,注重职业导向意识、树立服务意识、加强现代科技信息意识,才能适应当代高职教育发展的新需要和新趋势。
关键词：思政教学 高等职业教育 工学结合 
高职新生人格特征的调查分析被引量：2
《中国电力教育》2008年第A12期138-139,共2页孔丽华 
"上海工程技术大学科技基金项目2007sz23"的研究成果
本文采用卡特尔16PF人格问卷对高职院校大一新生的人格特征进行调查研究。研究结果显示:高职新生与全国大学生常模相比,在很多因素上存在显著差异;男生与女生、文科生与理科生、绩优生与绩差生在人格的许多因素上也都存在显著差异。高...
关键词：高职新生 人格特征 16PF 
浅谈辅导员的个别谈话教育被引量：2
《中国电力教育》2008年第A11期132-133,共2页孔丽华 
个别谈话教育是高校学生思想政治工作中经常使用的一种重要教育方式。通过个别谈话,许多不便在公开场合暴露的问题就可以得到掌握和解决。个别谈话的特点是指向性强,反馈及时,容易和谈话对象沟通情感,可以突破辅导员老师工作的深度,做...
关键词：个别谈话 集体谈话 辅导员 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部