孙宁宁

作品数：7被引量：29H指数：4
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供职机构：首都医科大学基础医学院更多>>
发文主题：教学改革基础医学专业导师制创新型人才培养本科更多>>
发文领域：文化科学医药卫生生物学更多>>
发文期刊：《医学教育管理》《实验动物科学》《基础医学教育》《继续医学教育》更多>>
所获基金：首都医科大学校长研究基金更多>>
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医学实验技术专业培养方案的修订与优化被引量：5
《实验动物科学》2023年第1期93-96,共4页陈柏安 王宇童 孙宁宁 王小栩 张静 仵毅 孙泉 卢静 
北京市教育委员会2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”(编号:202010025003)的支持
目的通过对医学实验技术专业培养方案进行修订与优化,进一步提高该专业人才培养的质量和内涵。方法按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和首都医科大学医学实验技术专业的培养经验,对其培养目标和课程设置进行了修订与优化...
关键词：医学实验技术 培养方案 人才培养 
修订人才培养方案 推动基础医学专业本科创新型人才培养被引量：8
《医学教育管理》2022年第6期666-671,共6页孙宁宁 王伟 张晨 王宇童 
2020年北京高等教育本科教学改革创新项目一般项目:基础医学创新人才培养模式研究(202010025003);首都医科大学教育教学改革研究重点课题:优化基础医学专业培养方案的研究(2019JYJX001)。
自2019年首都医科大学基础医学专业获批北京市“一流本科专业”建设点以来,对该专业人才培养提出了新的要求,其培养方案的优化调整势在必行。学校在充分调研分析的基础上,结合基础医学专业教学质量国家标准和办学实际,以学生为中心修订...
关键词：基础医学专业 本科 人才培养方案 
首都医科大学基础医学专业学生专业思想调研与分析被引量：4
《基础医学教育》2016年第9期763-766,共4页武艳 贾彩彩 孙宁宁 聂伟 李骥 王伟 诸欣平 
首都医科大学基础医学专业自2007年建立以来,已有四届、近百名毕业生陆续进入研究生学习阶段,继续投入科研深造,总体呈现良好的专业发展前景。但与此同时,在学生培养工作中,也发现在校生的学习状况尚存在问题。为加强基础医学专业建设,...
关键词：基础医学专业 教学方法 导师制 
高校二级学院办公室电子档案管理精细化研究
《中国教育信息化》2016年第1期66-68,共3页李杨 孙宁宁 禹雪梅 
2015年首都医科大学校长基金管理课题"高校二级学院办公室电子化档案管理的研究与实践"阶段性成果;项目号15GLY09
高校二级学院办公室在学院整体运转和发展过程中,发挥着协调稳定的促进作用和上传下达的纽带作用,新形势下,加强办公室电子档案管理工作,精细化作业流程是学校和学院顺利完成各项工作中的基础和保证。本文论述了当前高校二级学院办公室...
关键词：高校二级学院 电子档案 管理 精细化 
浅谈高校教学管理工作及其改革被引量：1
《继续医学教育》2011年第5期26-27,42,共3页马蕊 谢千池 李杨 孙宁宁 王军 
教学管理工作具有繁琐、多样、随时的特点,随着教学改革的逐步深入,教学管理改革势在必行。高素质的创新型教学管理人员与高效运行的教学管理机制是提高教学服务水平,保障教学改革顺利进行的根本保障。
关键词：教学管理 管理思路 管理模式 
深化实验教学改革,加强实验教学中心内涵建设——首都医科大学基础医学实验教学中心建设与实验教学改革的实践被引量：8
《基础医学教育》2010年第S1期88-90,共3页孙宁宁 李杨 安威 董小黎 郝刚 侯燕芝 张力平 王军 
通过基础医学实验教学中心建设,推动基础医学实验教学改革,提高实验教学质量,培养创新型医学人才,为建设高水平、研究型大学奠定了坚实的基础。
关键词：基础医学 教学改革 实验教学中心 
七年制基础学习阶段导师制管理机制的研究被引量：4
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2008年第4期508-510,共3页李杨 殷艳萍 孙宁宁 马小蕊 董小黎 
在七年制基础学习阶段实行导师制是培养优秀临床医学人才的必要措施。在实施中从导师遴选和聘任、实施过程及结果验收等方面加强监督管理是十分重要的。
关键词：教学改革 医学生 导师制 管理 
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