尚桂玲

作品数:7被引量:11H指数:2
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供职机构:大连大学更多>>
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发文领域:文化科学医药卫生更多>>
发文期刊:《教书育人(高教论坛)》《卫生职业教育》《医学信息》更多>>
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整体护理临床见习模式的实践与探索被引量:2
《卫生职业教育》2009年第15期69-69,共1页尚桂玲 凌敏 
为使学生在走向工作岗位后能够达到整体护理所需要的标准,我们对护理临床见习模式进行改革。
关键词:整体护理 临床见习 实践能力 
开展教学反思改进教学方法被引量:1
《教书育人(高教论坛)》2009年第S1期7-7,共1页尚桂玲 
教学反思是教师不断更新教学方法,掌握新的教学理念,提高自己业务水平的一个重要途经。教师不仅要重视基础理论的学习。
关键词:教学反思 改进教学方法 教师 护生 教学理念 更新教学方法 学生 基础理论 学习 中职教育 
老年骨折住院患者的焦虑及其相关因素被引量:4
《医学信息》2009年第8期1573-1575,共3页尚桂玲 凌敏 单慧华 
目的分析老年骨折住院患者的焦虑及其相关因素,为骨科临床心理护理提供依据。方法对60例老年骨折住院患者,选用自行设计的骨折患者一般情况调查表、焦虑自评量表(SAS)、成人艾森克人格问卷(EPQ)和领悟社会支持量表(PSSS)进行问卷调查和...
关键词:老年人 骨折 焦虑 相关因素 
护理专业教学改革现状及对策被引量:2
《卫生职业教育》2008年第23期66-67,共2页尚桂玲 凌敏 谢颖芳 
目的调查并分析中等职业学校护理专业教学改革的实施情况和教学效果,以探索更加优化的教学模式。方法采用问卷调查法。随机调查我校2005级护理专业在校生300人。结果100.0%的学生赞成大胆、有效的教学改革,79.6%的学生认为目前教...
关键词:护理专业 教学改革 对策 
浅谈如何把握继任班主任管理工作的“度”
《教书育人(高教论坛)》2008年第36期32-33,共2页尚桂玲 田伟 
班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和领导者。一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的好坏、学习成绩的优劣、学生素质的高低,多半与班主任的工作态度、教育的艺术水平、组织管理能力以及自身修养有关。中...
关键词:班主任管理工作 了解学生 学习成绩 班级 学生干部 班干部 学校 凝聚力 工作态度 传统教育 
护理实训教学模式探索被引量:2
《卫生职业教育》2008年第17期93-93,共1页尚桂玲 凌敏 
护理学是一门实践性很强的应用学科,实践教学是护理教育的重要环节。为使护生在临床实习前得到临床思维能力和实践技能的培养,我们对护理实训教学模式进行改革。在加强护理实训基地临床设计、更新实训教学设备、优化实训教学方法和手...
关键词:护理实训 教学模式 教学改革 
浅谈如何把握继任班主任管理工作的“度”
《教书育人(高教论坛)》2008年第S3期10-11,共2页尚桂玲 田伟 
班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和领导者。一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的好坏、学习成绩的优劣、
关键词:班主任管理工作 了解学生 班级 学习成绩 学生干部 学校 班干部 凝聚力 发现问题 同学 
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