林胜强

作品数：40被引量：70H指数：4
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供职机构：四川师范大学更多>>
发文主题：邓小平批判性思维思维广义量词单调性更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学语言文字经济管理更多>>
发文期刊：《宁波教育学院学报》《牡丹江教育学院学报》《西南石油大学学报（社会科学版）》《河南社会科学》更多>>
所获基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金宁波市教育科学规划课题四川省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心课题更多>>
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“第二个结合”视域下儒家经典诠释理论的现代转型
《河南社会科学》2025年第2期83-88,共6页吴晓琴 林胜强 
国家社会科学基金项目“逻辑语义学范式下的先秦正名思想研究”(20BZX105);国家社会科学基金项目“基于逻辑与科学思维方法的习近平新时代中国特色社会主义思想研究”(20STA005)。
儒家经典诠释理论作为中华优秀传统文化的重要组成部分,是提炼中华文化价值精髓的重要方法。在“第二个结合”视域下,推进儒家经典诠释理论的现代转型是实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的题中应有之义。推进儒家经典诠释理...
关键词：“第二个结合” 儒家经典诠释 现代转型 
中小学逻辑思维教育的国外经验与启示
《教育家》2025年第2期16-17,共2页林胜强 
我们生活在一个信息爆炸、人工智能飞速发展的时代。在这样的时代里,国民的逻辑思维能力,特别是青少年逻辑思维能力的重要性愈发凸显,它不仅是青少年学生核心素养的重要组成部分,更是提升国家未来竞争能力、应对未来种种挑战的关键。青...
关键词：学生核心素养 逻辑思维教育 批判性思维能力 中小学 信息爆炸 人工智能 逻辑思维能力 竞争能力 
中国逻辑学会批判性思维专业委员会成立大会暨首届学术研讨会综述
《四川师范大学学报（社会科学版）》2024年第2期193-196,共4页林胜强 罗磊 
2023年12月30-31日,为响应习近平总书记关于“要更加重视人才自主培养,更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养培育”的号召,推动批判性思维研究与教学在中国的普及与发展,“中国逻辑学会批判性思维专业委员会成立大会暨首届学...
关键词：四川师范大学 中国逻辑学会 中国人民大学 中国社会科学院 南京大学 电子科技大学 师范大学学报 批判性思维 
习近平新时代中国特色社会主义经济思想中的中国逻辑方法运用探析被引量：1
《重庆理工大学学报（社会科学）》2022年第10期66-74,共9页刘明明 林胜强 
国家社会科学基金重大招标项目《八卷〈中国逻辑史〉》子课题“中国逻辑的深化发展”(14ZDB013);国家社会科学基金社科社团主题学术研究项目“基于逻辑与科学思维方法的习近平新时代中国特色社会主义思想研究”(20STA005)。
中国逻辑是中华优秀传统文化的有机组成部分,深刻地影响了中国人的思想方式和思维习惯。习近平新时代中国特色社会主义经济思想蕴含了中国逻辑中“知类”“明故”“达理”逻辑方法的运用、“正名”逻辑方法的运用、“比喻”的运用、取...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义经济思想 中国逻辑 科学思维 
历史与逻辑:习近平科学思维方法及研究价值被引量：2
《重庆理工大学学报（社会科学）》2022年第1期66-73,共8页林胜强 陈亚楠 
国家社会科学基金项目“基于逻辑与科学思维方法的习近平新时代中国特色社会主义思想研究”(20STA005)。
任何思想和理论都必有其科学思维方法基础,习近平新时代中国特色社会主义思想也不例外。对习近平科学思维方法进行研究具有重要的理论意义和现实意义。为了能更好地领会和更准确地理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六...
关键词：科学思维方法 习近平新时代中国特色社会主义思想 新版的马克思主义 
“习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑与科学思维方法”高端学术论坛会议综述
《重庆理工大学学报（社会科学）》2021年第9期F0002-F0002,F0003,共2页林胜强 张亚楠 
人的实践活动及其成败,很大程度上受思维方法的影响。思维方法不科学,就难以正确地分析问题、解决问题,相反,一旦有了正确的思维方法,就等于找到了正确分析向题和解决问题的桥梁。进而论之,任何思想和理论,都必须有其坚实的逻料与科学...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 学术论坛 科学思维方法 会议综述 逻辑 真理性 解决问题 科学性 
智慧课堂环境下个性化教学模式探究——以高职英语口语课程为例被引量：15
《宁波教育学院学报》2019年第4期17-20,共4页林胜强 
2018年度浙江省高校访问学者“教师专业发展”项目(FX2018159)
在智慧课堂环境下,个性化教学能够在大数据和人工智能等技术手段的支持下更好地得以实现。基于课前、课中、课后的教学过程,设计了智慧课堂环境下的个性化教学模式,并以高职英语口语课程为例,在实践层面对这一模式进行了应用。
关键词：智慧课堂 英语口语课程 个性化教学模式 
基于组合范畴语法的现代汉语两种结构歧义的消解被引量：3
《重庆理工大学学报（社会科学）》2019年第1期8-12,共5页张晓君 林胜强 
国家社会科学基金一般项目"面向中文信息处理的汉语语篇的逻辑语义及其推理模式研究"(16BZX081)
结构歧义消解是自然语言信息处理的重点和难点研究领域。利用组合范畴语法的推演树,可以对现代汉语中由形容词的不同管辖范围、两个以上的名词组成的名词短语所产生的两种结构歧义句进行消解。可以通过对结构歧义句中词条指派不同的范畴...
关键词：组合范畴语法 结构歧义句 歧义消解 范畴 
背单词App在高职学生英语词汇学习中的应用与分析被引量：4
《宁波教育学院学报》2018年第6期91-93,共3页林胜强 
通过对某高职院校158名非英语专业学生的问卷调查和4名学生的追踪访谈显示,多数高职学生已能利用手机App进行英语词汇学习。使用手机App进行英语词汇学习,优缺点均相当明显。未经教师指导的学生自主App词汇学习效果一般,应当加强教师参...
关键词：高职学生 手机App 英语词汇学习 教师指导 
古汉语使动双宾语语句的逻辑语义分析
《四川师范大学学报（社会科学版）》2018年第3期84-87,共4页林胜强 付豪 
国家社会科学基金项目"面向中文信息处理的汉语语篇的逻辑语义及其推理模式研究"(16BZX081)
利用范畴类型逻辑对古汉语使动双宾语语句进行逻辑分析时,句法和语义的组合可以同时在树结构中展示出来,句法组合伴随了语义方面的函数应用。文章列举了古汉语"晋侯饮赵盾酒"和"殴民而归之农"两例进行逻辑语义分析,以说明这一研究方法...
关键词：使动句双宾语语句 范畴类型逻辑 逻辑语义 
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