毕素清

作品数：11被引量：44H指数：4
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助力重点学科发展的高校文献资源建设——以佛山科学技术学院文献资源建设为例被引量：1
《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》2017年第3期82-85,共4页毕素清 
以佛山科学技术学院(以下简称"佛科院")为例,通过对重点学科及重点学科文献资源现状分析可以发现,制定文献资源建设的策略应从以下几方面入手:借助大数据等手段了解学科现状和实际需求,以主动服务的意识推动馆藏资源建设,加强重点学科...
关键词：学科建设 文献资源建设 学科服务 
基于大数据的大学生阅读特点分析——以佛山科学技术学院为例被引量：3
《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》2016年第6期92-96,共5页刘艳梅 毕素清 
随着信息科学的快速发展,大数据逐渐成为了各项决策的重要依据。而图书馆的信息化和图书馆管理系统的数字化,给图书馆的管理者一个了解读者群体阅读情况的重要途径。以佛山科学技术学院为例,依据近三年的借阅统计数据,分析了其读者的阅...
关键词：高校图书馆 借阅数据 阅读分析 大学生 流通量 
佛山市教师阅读现状调查被引量：1
《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》2011年第3期89-93,共5页毕素清 
2009年度佛山市哲学社会科学课题的研究成果(W-14)
学校层次对教师的阅读有明显的影响,总体上,大学教师纸质图书的阅读率高于中学教师,中学教师的阅读率高于小学教师,专著和专业期刊的阅读率情况与此相似。性别和年龄因素对阅读也有一定的影响;而网络在线阅读将成为最有影响力的阅读方式。
关键词：阅读 阅读率 教师 
拓宽高校图书馆导读理念
《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》2008年第5期91-93,共3页毕素清 
导读活动是一种知识教育活动,高校图书馆的导读工作对高等教育可以起到辅助作用。高校图书馆要从培养大学生综合素质的角度来开展导读工作,拓宽图书馆的导读理念,加大导读的力度和深度。
关键词：高校图书馆 导读理念 导读工作 
网络环境下佛山地区文献信息资源共享模式与运行机制研究被引量：10
《图书馆》2008年第6期69-71,共3页曲晓玮 毕素清 覃冠 
佛山市社科项目<网络环境下佛山地区文献信息资源共享模式与运行机制>的研究成果之一。
佛山社会经济的有利条件和不足决定了在现今网络环境下,佛山地区必须积极寻求适合自己的文献信息资源共享之路。而构建地区性图书馆联盟应该成为佛山的理性选择。文章随之着重探讨了佛山地区图书馆联盟的定位、任务目标,以及为实现联盟...
关键词：资源共享 佛山模式 运行机制 
关于建设佛山联合图书馆的几点思考
《科技创新导报》2008年第10期255-256,共2页毕素清 
建设佛山联合图书馆是新时期佛山图书馆适应社会变革的一项举措,不仅必要,而且可行。联合图书馆应该从整体出发,根据佛山的历史文化和产业经济情况,确立各图书馆分馆的馆藏特色,同时建立一部分特色图书馆,以整体的形式为社会服务。
关键词：佛山联合图书馆 特色图书馆 特色馆藏 
情报信息咨询深化需求研究被引量：4
《情报科学》2007年第8期1194-1196,共3页毕素清 
为提升知识服务的深度,向咨询用户提供满意的解决方案,情报咨询服务需要专业化和学者化的咨询专家——内容主题专家。在信息时代,主题专家是对普通参考咨询的补充,也是学科馆员服务的深化。文章对内容主题专家的概念做了初步的探讨。
关键词：信息咨询 主题专家 知识服务 咨询用户 
“读图时代”大学生的阅读倾向和心理——兼谈高校图书馆员作为信息素养员对读者的阅读指导被引量：14
《河南图书馆学刊》2007年第6期30-32,共3页毕素清 
佛山科学技术学院科研处科研项目阶段成果之一
目前在校大学生读图文书现象十分常见。分析了"读图时代"大学生的阅读倾向和心理。高校图书馆馆员作为信息素养员要做好读者服务工作,必须注意读者阅读的需求心理,并根据它激发读者阅读兴趣,引导阅读动机,指导阅读行为。
关键词：阅读倾向 阅读心理 信息素养 导读 
内容主题专家：21世纪知识服务的新角色被引量：3
《中国信息导报》2007年第1期24-26,共3页毕素清 
21世纪是知识经济时代，用户对咨询服务内容的要求不断提高，咨询内容已涉及到比较专深的专业知识。内容主题专家将是21世纪知识服务的新角色，也是图书馆知识服务深化的结果。本文探讨了内容主题专家的基本概念，提出了内容主题专家应...
关键词：参考咨询 内容主题专家 学科馆员 知识服务 
高校图书馆文献采访的读者研究被引量：3
《牡丹江教育学院学报》2006年第3期133-134,共2页毕素清 
为了提高高校图书馆的文献采访工作服务质量,需要分析读者层次、读者心理,并进行读者需求预测。
关键词：高校图书馆 文献采访 读者研究 
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