熊仁民

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学习中外大学先进办学经验 建设中国现代高等教育体系——考察美国高校的体会和思考被引量：2
《南京审计学院学报》2011年第2期1-5,共5页熊仁民 
美国高等教育发展的历史表明,高校应根据国家不同历史阶段的需要,建立与之相适应的学科体系,培养社会发展需要的人才。我国可以借鉴国内外高校的成功办学经验,建设具有中国特色的现代高等教育体系。
关键词：美国 高等教育体系 人才培养 高等教育大众化 
认真抓好思政理论课主渠道 让十七大精神进课堂进头脑
《南京审计学院学报》2008年第1期1-3,共3页熊仁民 
党的十七大胜利闭幕后,高等学校与全国各行业一样,掀起了学习贯彻十七大精神的热潮。高校学习贯彻十七大精神,既要充分认识党的十七大胜利召开的重要意义,明确高等教育工作者的历史责任,用十七大精神指导学校的办学,还要高度重视组织大...
关键词：学习贯彻 十七大精神 思政理论课主渠道 
认真贯彻审计署五年规划 努力建设高水平审计学院
《审计与经济研究》2003年第6期15-16,19,共3页熊仁民 
国家审计署颁发的《2003至2007年审计工作发展规划》是新时期指导全国审计工作的纲领性文件,认真贯彻审计工作五年规划是南京审计学院的发展动力。
关键词：《2003至2007年审计工作发展规划》 审计工作 南京审计学院 审计创新 审计技术 审计科研工作 
认真学习“七一”讲话身体力行“三个代表”
《南京金融高等专科学校学报》2001年第3期1-6,共6页熊仁民 
关键词：中国共产党 "三个代表" 指导思想 
以“三讲”教育为动力 促进学校的改革与发展——“三讲”教育的收获与体会
《南京金融高等专科学校学报》2000年第4期1-4,共4页熊仁民 
文章通过本单位“三讲”教育活动的实践 ,从马克思主义理论教育落实“三个代表”的要求 ,党内政治生活、党性自我教育及作风转变等方面介绍了“三讲”教育的主要收获 ,同时介绍了搞好“三讲”教育 ,必须自始至终抓好理论学习 ,贯彻整改...
关键词：“三讲”教育 高等专科学校 改革 马克思主义理论 
用“三个代表”的重要思想指导办学
《南京金融高等专科学校学报》2000年第3期7-10,共4页熊仁民 
本文从分析“三个代表”是相互联系、相互促进、相辅相成的统一整体入手 ,阐述了江泽民同志“三个代表”的重要思想是高等学校改革与发展的强大思想武器。贯彻落实“三个代表”是培养造就社会主义建设者和接班人的长期战略任务 ,我们要...
关键词：中国 “三个代表” 高等教育 可持续发展 
知识经济时代高校学生思想政治工作的前瞻性思考
《南京金融高等专科学校学报》2000年第2期1-5,共5页熊仁民 
世纪之交，人力资源开发、创新型人才培养、信息网络出现已成为知识经济时代的显著特征。这些特征给高校学生思想政治工作带来了新的机遇和挑战。本文依据时代特征，通过对开展学生思想政治工作的分析思考，提出了新形势下做好高校学生...
关键词：知识经济 思想政治工作 人力资源 高校 学生 
抓改革 谋发展 增实力 创特色——近期南京金专工作的回顾与展望
《金融纵横》1998年第11期50-51,共2页熊仁民 
一年来,我们南京金专广大师生员工在上级党组织和人民银行江苏省分行的正确领导下,高举邓小平理论的伟大旗帜,认真学习贯彻党的十五大精神,紧紧围绕培养社会主义金融事业建设者和接班人这一根本任务,抓改革、谋发展、增实力、创特色,学...
关键词：邓小平理论 教师 江苏省 学习贯彻 根本任务 改革 伟大旗帜 学校 特色 南京 
抓改革 谋发展 增实力 创特色——1997-1998学年学校工作的回顾与展望
《南京金融高等专科学校学报》1998年第3期4-6,共3页熊仁民 
自去年下半年以来的一年中,全国各行各业在以江泽民同志为核心的党中央领导下,按照党的十五大部署,团结一心,努力奋斗,取得了社会主义现代化建设的全面进步.今年夏季,又取得了抗洪救灾的伟大胜利.这些都是对我校工作的巨大鼓舞.这一学年...
关键词：学校工作 创特色 谋发展 抓改革 邓小平理论 今年上半年 教师 教学中心地位 师资队伍建设 社会主义现代化建设 
认真总结经验 明确奋斗目标 以实际行动庆祝党的十五大胜利召开
《南京金融高等专科学校学报》1997年第3期5-7,共3页熊仁民 
一年来,我校在总行和省分行党组的正确领导下,带领师生员工团结奋斗,扎实工作,学校建设有了新的起色.我们圆满地召开了第一次党员大会,干部队伍、师资队伍建设得到加强,教学质量、办学效益逐步提高,办学实力进一步增强,顺利通过了省教...
关键词：奋斗目标 大胜利 以实际行动 师资队伍建设 总结经验 教学质量 党风廉政建设 青年教师 邓小平理论 办学效益 
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