教学中心地位

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新建本科院校课程建设问题思考——以课程评价指标体系构建为视角
《铁道警察学院学报》2022年第4期124-128,共5页张慧聪 
铁道警察学院教学改革研究重点项目“高校课程评估指标体系建设研究”(JY2020Z06)。
课程质量决定了人才培养质量,提高课程建设质量,是新建本科院校发展面临的重要任务。当前,部分新建本科院校课程建设存在建设理念不能充分体现新时代要求、课程目标导向不够明确、师资队伍不强、不合理甚至缺失课堂教学设计、课程挑战...
关键词：课程建设 教学中心地位 评价指标 
论高校教师教学投入与教学中心地位
《高教学刊》2022年第1期75-78,共4页张立华 
高校毕业生就业协会职业核心能力课题“创新驱动发展战略背景下就业创业能力提升研究”(编号:CVCC19074)。
教师是落实教学中心地位的最后一环也是最关键一环,文章分析了影响教师教学投入外在和内在因素;论述了教师教学时间投入、精力投入和情感投入三要素的辩证关系,并提出了三维立体模型,还论述了三要素与维护教学中心地位的关系;提出了增...
关键词：教学投入 教学中心地位 三维立体模型 
台州学院医学院简介
《中国高等医学教育》2020年第5期8-8,共1页
台州学院医学院历史悠久,其办学源头可追溯至1933年恩泽医局创办的本科医学班,前身是创建于1951年的浙江省台州卫生学校,2003年经浙江省人民政府正式批准,台州卫生学校并入台州学院,并以此为基础组建台州学院医学院。医学院下设基础医...
关键词：教学中心地位 卫生学校 教学质量监控体系 医学检验技术 本科医学 临床医学系 浙江省人民政府 康复治疗学 
以激励机制为导向 促进教学质量提升
《石油组织人事》2020年第1期95-99,共5页易和平 罗静 王海燕 
作为陕西省“管办评分离试点”唯一的高等院校,西安石油大学历来重视本科教学工作,不断完善规章制度和过程管理,抓好课堂教学的主阵地作用,坚持和巩固本科教学中心地位,坚持把课堂教学改革作为教育教学改革的重点,探索以激励导向为主的...
关键词：本科教学质量 教学中心地位 本科教学工作 管办评分离 课堂教学改革 激励导向 西安石油大学 主阵地作用 
高校教学中心地位偏离的理性思考被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2019年第6期35-36,共2页尚少鹏 吴泽昊 攀健 
高校科研功利化、行政管理官僚化以及由此催生的利益团体间的相互博弈致使处于中心地位的教学工作日趋边缘化,严重弱化了高校人才培养这一基本职能,'以人为本'的教育价值失落,教书育人的大学精神不彰。
关键词：教学中心地位 功利化 教育价值 
内涵建设背景下高校育人策略研究
《智库时代》2018年第43期249-249,257,共2页郑尚志 
2015年安徽省重大教学改革项目<依托校企合作协问创新平台;创新计算机类专业人才培养模式>(2015Zdjy145)
2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上发表了重要讲话,对我国教育事业的规律性认识概括为"九个坚持"。6月21日,陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上提出的坚持以本为本、推进四个回归精神。本文重点就两个重要讲...
关键词：内涵建设 教学中心地位 学生能力提升 校企协同育人 
新课标下小学英语写作教学活动探析
《小学生作文辅导（语文园地）》2018年第9期48-48,共1页周静 
听说读写是英语的基本技能,而在这四项技能中,写作是极具综合性和难度较大的一项技能。要想提高学生的写作能力,增强学生应用英语语言的有效性,必须从小学阶段的写作活动抓起,循序渐进地对学生进行写作技能的培训,让学生在听说读的基础...
关键词：英语写作教学 小学阶段 教学活动 课标 基本技能 教学中心地位 英语语言 听说读写 
农村小学管理方法谈
《散文选刊（中旬刊）》2018年第6期211-211,共1页扎西次仁 
加强学校管理,既是学校工作的首要内容,也是管理者工作的重中之重.农村小学如何加强学校管理体制？使学校管理更具特色.笔者作为一所农村小学的管理人员,提出坚持法治、民主管理,树立“以人为本”的思想.落实教学中心地位实施素质教育...
关键词：农村小学 小学管理 学校管理体制 基础教育工作 教学中心地位 学校工作 管理人员 民主管理 
高职院校教学中心地位的内涵和实现策略研究被引量：1
《中国大学教学》2018年第5期73-77,共5页周建松 
高职院校教学中心地位的理念已形成,但在实践中面临诸多具体挑战和矛盾,因此准确理解和把握高职院校教学中心地位的意义重大,其内涵包括立德树人的根本地位、专业建设的龙头地位、课程建设的基础地位、教师队伍的关键地位、课堂建设的...
关键词：高职院校 教学中心地位 内涵 实现策略 
教学科研协同发展,助力本科教学工作合格评估被引量：1
《成都师范学院学报》2018年第4期1-4,共4页卢雄 王京强 尚书勇 
普通高等学校本科教学工作合格评估是国家根据高等教育发展及其运行规律,严格按有关评估指标、标准对高校办学进行的综合测评,也是贯彻《中华人民共和国高等教育法》的重要举措.通过本科教学工作合格评估,对于进一步强化教学中心地位,...
关键词：教学工作合格评估 《中华人民共和国高等教育法》 本科 协同发展 教学科研 普通高等学校 高等教育发展 教学中心地位 
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