肖琼

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基于第二课堂的中职生英语社团研究与实践——以吉安市为例
《佳木斯职业学院学报》2016年第12期7-8,共2页肖琼 辜季艳 
2014年度江西省中等职业学校省级教育教学研究课题"中职学生社团在课外教育中作用的研究-以吉安市为例"研究成果之一(课题编号:JXZJJG-14-107)
随着知识经济时代的到来,国家对于英语人才的培养越来越重视。中职院校作为快速向社会输送就业人才的高等院校,也需将英语教育的发展与改革提上日程。中职学生大多英语基础薄弱且上课的积极性和主动性较差,教师想要从课堂上去提升学生...
关键词：英语教育 第二课堂 中职生 社团 
高职院校初等教育专业学生英语教学技能培养策略之探讨——以吉安职业技术学院为例被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2016年第10期26-27,共2页肖琼 刘璇 
江西省吉安市社会科学"十二五"(2015年)规划项目课题"高职院校初等教育学生教学技能培养现状及对策研究--以吉安职业技术学院为例"研究成果之一(课题编号:15GH040)
英语教育改革的不断推进对英语教师的基本文化素养和课堂教学技能提出了更高的要求。因此,高职教育中对初等教育学生英语教学技能的培养必须全面推进。首先,一名合格的小学英语教师应该具备扎实的语言专业知识和相关的理论素养,以此基...
关键词：高职院校 初等教育 英语教学技能 
结合社团活动优化高职英语课堂教学被引量：3
《开封教育学院学报》2014年第12期142-143,共2页肖琼 
培养具备专业英语素质的实用性人才是社会对高校英语教学的要求。传统英语课堂教学实训效果差,英语课堂教学缺乏精英式教育模式,英语教学理念和方法缺乏实践性,学生缺乏英语学习能力和兴趣,是现阶段高等职业学校英语课堂教学效果不佳的...
关键词：社团活动 英语课堂教学 精英教育 
给英语教学注入文化元素
《英语广场（学术研究）》2013年第4期97-97,共1页肖琼 
本文依据英语教学交际论,从语言与文化的统一关系出发,论证英语课堂中注入文化元素的重要性,并结合自身教学实践,尝试探讨英语教学中文化渗透的一些方法。
关键词：交际 文化渗透 语言与文化 
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