刘宜珍

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中国土木工程师海外就业与职业发展英语应用能力框架构建——以中国“一带一路”倡议为背景被引量:1
《文教资料》2018年第7期218-219,共2页徐文章 刘宜珍 
大学生创新—南京航空航天大学金城学院创新题目:面向国家“一带一路”倡议的土木工程师海外就业与职业发展英语应用能力调查,编号:2017056YP
中国的“一带一路”倡议,给土木工程师海外就业带来了机遇,同时对英语能力提出了挑战.本文通过对具有海外工作经历的土木工程师进行访谈,鉴别英语能力需求,据此设计问卷进行调查,构建土木工程师海外就业的英语能力框架.
关键词:“一带一路”海外就业 英语应用能力 土木工程 
独立学院大学英语课程EGP阶段教学改革——以南航金城学院土木工程专业为例
《科教文汇》2016年第32期169-170,共2页刘宜珍 
大学英语教学正在历经不断的改革与创新,很多院校都将通用英语(EGP)与专门用途英语(ESP)纳入大学英语教学的范畴。独立学院的学生对英语的需求更加迫切,因而大学英语教学的改革势在必行,首当其冲的便是EGP教学的改革,尤其是需探索出EGP...
关键词:独立学院 通用英语 教学改革 
ESP教材编写中的若干问题探讨——以独立学院土木工程ESP自编教材为例
《海外英语》2016年第19期20-,23,共2页刘宜珍 
ESP教学概念在国内发展迅速,而ESP教材是决定ESP教学成功与否的一个关键因素。南京航空航天大学金城学院结合本校土木工程专业本身的特点与需求进行了ESP教材编写的初步尝试,在教材的编写过程中面临教材体系、教材编写原则的均衡、材料...
关键词:ESP教材 土木工程 问题 
国外基于行业的专门用途英语研究的现状及启示
《高教学刊》2016年第22期259-260,262,共3页刘宜珍 
基于行业的专门用途英语对培养高水平的具有英语综合应用能力的人才起着重要作用,而国外对于行业英语的研究颇为广泛。这些研究一般使用定性与定量的研究方法,分析了加工制造业、服务行业以及基础设施建设等行业的英语需求,并构建相应...
关键词:行业英语 语言能力 研究方法 
应用型本科院校ESP课程教学的探索——以南京航空航天大学金城学院为例
《高教学刊》2016年第21期126-127,共2页刘宜珍 
专门用途英语(ESP)的教学得到了很大程度的发展,而以应用型专业为主的本科院校对该课程的需求更为强烈。文章结合即将颁布的《大学英语教学指南》分析了专门用途英语课程的定位,并且结合既有通用专门用途英语的教学经验,对土木工程专业...
关键词:应用型本科院校 专门用途英语 土木工程 
从Bachman的交际测试模式看CET-4
《科技信息》2012年第5期338-338,345,共2页刘宜珍 
本文从Bachman的交际测试模式中的测试环境、测试说明、输入方式、答题方式与材料输入方式及答题之关系这五个方面对CET-4真题进行分析,旨在评析CET-4试卷与此理论的相符程度,也为教学提供一个指南。
关键词:交际测试 CET-4 操作过程 
高三学生与英专二年级学生英语存在句习得研究
《沙洋师范高等专科学校学报》2011年第6期51-53,共3页刘宜珍 
文章以高中毕业生与英语专业二年级学生为研究对象,探讨这两组不同水平的学生在存在句习得上的差异,包括使用频率、无定指、分词结构、关系词使用上的差异以及分析这两组有无显著性差异。
关键词:英语存在句 二语习得 
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