万泽民

作品数：36被引量：42H指数：3
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供职机构：浙江农林大学更多>>
发文主题：民主政治科学执政人民群众新生代农民工执政条件更多>>
发文领域：政治法律文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《教书育人（高教论坛）》《中国电力教育（中）》《观察与思考》《宜春学院学报》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
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推进智慧安防创新发展丰富新时代“枫桥经验”——纪念“枫桥经验”提出60周年暨习近平同志重要指示20周年
《观察与思考》2023年第11期45-52,共8页陈婵 万泽民 
浙江省教育科学规划课题“基于新时代‘枫桥经验’的思政课实践育人体系建构研究”(2023SCG350)的阶段性成果。
今年是毛泽东批示学习、推广“枫桥经验”60周年暨习近平同志指示坚持发展“枫桥经验”20周年。“枫桥经验”,是基层群众创新、几代党的领袖肯定、推广的成功治理经验。坚持和发展新时代“枫桥经验”,是时代赋予我们的重要责任,需要在...
关键词：枫桥经验 智慧安防 创新发展 新时代 
论“枫桥经验”与党的精神谱系的内在一致性被引量：2
《观察与思考》2022年第10期99-104,共6页陈婵 万泽民 
“枫桥经验”是党领导人民在实践中创造总结的思想方法和工作方法,充分体现了人民群众的智慧。半个多世纪以来,“枫桥经验”始终在党的正确领导下,坚持以马克思主义为指导,与中国共产党人的精神谱系一样,同根同源、同向同行、同频共振...
关键词：枫桥经验 党的精神谱系 理论渊源 价值旨归 精神财富 
论高校思想政治理论教材体系转化教学体系的多联互动途径
《教书育人（高教论坛）》2017年第6期85-86,共2页万泽民 张迪 
浙江省2016年高等教育教学改革项目"独立学院思想政治理论课课程改革研究"(项目批准号:JG20160250);2016年绍兴市高等教育课堂教学改革项目"独立学院思想政治理论课教学与校园文化建设结合的途径研究"的阶段性成果
通过深化思想政治理论教学研究,转化教学研究成果;提炼与整合教学内容,促进教材体系向教学体系、价值体系的转化;创新课堂教学和课外实践教学方式,形成独具特色的"行走的课堂""对话课堂""创意课堂""互联网+在线指导"等实践教学系统工程...
关键词：思想政治教育 教材体系 教学体系 多联互动 
思政课提升大学生基本素质和能力的路径研究
《重庆电子工程职业学院学报》2015年第4期104-107,共4页万泽民 聂素民 
浙江省2013年高等教育课堂改革项目"独立学院思想政治理论课课堂教学改革研究"(编号:KG2013571);浙江农林大学暨阳学院思想政治理论课教学团队的研究成果之一;浙江省2013年高等教育课堂改革项目(KG2013582)
大学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,肩负全面建成小康社会和民族复兴的重任,必须具备进入社会需要的基本素质和能力。思想政治理论教育是人的灵魂教育,而非单纯的理智知识和认识的堆积。思想政治理论课在教育培养提高大学生...
关键词：思想政治教育 课堂教学 素质能力 新路径 
论中国梦的时代意蕴
《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》2014年第5期33-37,共5页王莹 万泽民 
教育部人文社科课题"中国共产党民生理论与实践研究"(12YJA710064)阶段性成果
实现中华民族的伟大复兴是习近平同志提出的"中国梦"战略思想的主要目标,是中国共产党和中国人民到本世纪中叶的根本目标。中国梦的实现是一个历史过程,在不同的时期,有着不同的内涵和时代价值。中国梦是历史、现实和未来的统一,它承载...
关键词：中国梦 民族复兴 时代意蕴 
高校思想政治理论课教学团队建设的路径
《鸡西大学学报（综合版）》2014年第7期18-20,共3页万泽民 聂素民 
浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目阶段性成果;课题编号:kg2013571;浙江农林大学天目学院重点教改课题"独立学院思想政治理论课课堂教学改革研究"(12JGZD015);浙江农林大学天目学院思想政治理论课教学团队成果
加强高校教学团队建设,推动教学改革,提升教学质量,实现培养人才服务社会的目标已成为高校教育工作者的共识。把思想政治建设放在首位,是高校思想政治理论课教学团队区别于其它任何团队的标志,也是团队安身立命的根本。明确团队目标,实...
关键词：高等教育 思想政治理论 教学团队 建设路径 
独立学院思想政治理论课课堂互动模式的探索
《中国电力教育（中）》2014年第2期131-133,共3页万泽民 王常铭 聂素民 
浙江省教育厅高等教育课堂改革项目"独立学院思想政治理论课课堂教学改革研究"(项目编号:KG2013571);浙江农林大学天目学院重点教改课题(课题编号:12JGZD015)的研究成果
实现课堂互动是思想政治理论课成功的关键。创设师生交往、共同发展的互动教学关系,已成为课堂教学首选的新模式。思想政治理论课课堂教学过程中,教师主导和学生主体地位定位准确,教学目标的实现就有保证。课堂互动中教学内容的创新,主...
关键词：独立学院 思想政治理论教育 课堂互动 
论胡锦涛政治伦理思想的时代意蕴
《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》2013年第4期1-6,共6页李姗姗 万泽民 柏娜 
浙江农林大学研究生创新课题:"胡锦涛政治伦理思想研究"(3122013240161);教育部人文社科课题:"中国共产党民生理论与实践研究"(12YJA710064)的阶段性成果之一
以党的十七大提出"深入贯彻落实科学发展观"为标志,胡锦涛政治伦理思想日趋成熟。"以人为本"的核心导向,"社会核心价值观"的创新理念及"民生发展"的社会和谐目标,构成了胡锦涛政治伦理思想的主要内容,并随着社会的进步和人的自由全面发...
关键词：胡锦涛 政治伦理 时代意蕴 
我国与西方两种政治制度的优势比较
《山东工商学院学报》2013年第4期95-100,共6页万泽民 聂素民 
浙江省社会科学重点研究基地课题(11JDZT02YB);教育部人文社会科学研究项目(12YJA710064)
中国特色社会主义制度和资本主义社会制度都具有自身的政治优势,这也是两种社会制度能够生存发展的基础。运用马克思主义的观点和方法对两种社会政治制度优势进行比较分析,进一步论证社会主义必然代替资本主义,是马克思主义所揭示的一...
关键词：社会制度 中国社会主义制度 西方资本主义制度 政治优势 
我国社会主义制度和西方资本主义制度政治优势的比较被引量：2
《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》2013年第3期27-33,共7页万泽民 聂素民 
浙江省社会科学重点研究基地课题:"我国社会主义制度的政治优势和实现方式"(11JDZT02YB);教育部人文社科课题:"中国共产党民生理论与实践研究"的阶段性成果之一(12YJA710064)
当今世界是社会主义制度和资本主义制度并存。中国特色社会主义制度和资本主义社会制度都具有自身的政治优势,这也是两种社会制度能够生存发展的基础。运用马克思主义的观点和方法对两种社会政治制度优势进行比较分析,进一步论证社会主...
关键词：社会制度 中国社会主义 西方资本主义 政治优势 
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