具东梅

作品数:7被引量:7H指数:1
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发文期刊:《海外英语》《科技信息》《语数外学习(高中版)(下)》《淮南职业技术学院学报》更多>>
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大学英语听说课程混合式教学模式设计与实践被引量:6
《淮南职业技术学院学报》2019年第6期85-88,共4页朱蓝辉 具东梅 
2018年教育部职业院校信息化教学指导委员会项目“高职公共英语课程听说模块信息化教学模式研究”(项目编号:2018LXB0044);广东省高职院校公共英语课程教学指导委员会项目“粤东北高职院校公共英语信息化教学有效性实证研究——以河源职业技术学院为例”(项目编号:2018CE)
基于混合式教学设计理念和现状,设计了大学英语课程听说模块混合式教学模式并探索其效果。教学实践表明,基于混合式学习的大学英语听说模式,提高了学生的英语听说能力,学生学习体验好。线上线下深度融合是实施混合式学习的基本保障;以...
关键词:混合式教学 大学英语 听说课程 
An Art Analysis of Black Humor in Catch-22
《海外英语》2019年第4期192-194,共3页具东梅 
Joseph Heller is regarded as one of best American writers and his Catch-22 as one of the most significant works whichcontains a lot of elements of black humor in it. This paper aims to explore and analyse the art of b...
关键词:JOSEPH HELLER BLACK HUMOR ABSURD world 
A Study of Romantic Tendency in Jane Austen's works——A Comparison between Sense and Sensibility and Persuasion
《疯狂英语(理论版)》2017年第4期165-166,共2页具东梅 
Sense and Sensibility and Persuasion is Jane Austen's first and last published works respectively, which are read widely all over the world. Austen proclaims that feeling should be governed by reason in Sense and Sens...
关键词:Jane Austen FEELING REASON romantic tendency 
The Lady,Or the Tiger?——Characters in the play
《语数外学习(高中版)(下)》2012年第12期61-62,共2页具东梅 
本文笔者对故事《The lady,or the Tiger》进行了改编,将故事中的人物角度通过戏剧剧本的形式得到展现。
关键词:The LADY Or the TIGER CHARACTERS PLAY 
The Exploration of the tragic roots of and the considering from Eugene o'Neill's Desire under the Elms被引量:1
《读与写(教育教学刊)》2010年第9期3-3,18,共2页具东梅 
Eugene o’ Neill is regarded as one of the best playwrights America has ever produced.In most of his plays;he dealt with the theme of crime and punishment,love and hatred,loneliness and greed.In the play Desire under ...
关键词:O’Neill ROOTS TRAGEDY GREED desire 
Two Great People in American History——The comparison between Grant and Lee
《读与写(教育教学刊)》2009年第2期4-4,15,共2页具东梅 
Ulysses Simpson Grant and Robert E.Lee were two greatest generals during the civil war in the United States.They seem be in complete contrast,yet they had much in common.This paper mainly discusses these two great sol...
关键词:美国 历史 英语 教学方法 阅读材料 
影响听力教学的因素及其应对方法(英文)
《科技信息》2009年第1期669-,699,共2页具东梅 
鉴于许多英语教师都苦于听力难教这一问题,笔者提出几种可供选择的教授听力的有效方法。这篇论文主要探讨影响听力教学过程的几点因素,同时提供相应的解决办法和对策。
关键词:影响因素 听力技能 教学策略 
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