刘小平

作品数：9被引量：32H指数：4
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发文期刊：《科教导刊》《岳阳职业技术学院学报》《继续教育研究》《开封文化艺术职业学院学报》更多>>
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三教改革背景下本科层次职业教育工匠精神的培育路径
《岳阳职业技术学院学报》2024年第6期41-44,共4页刘小平 徐艺佳 李蜜 
2022年度湖南省教育厅科学研究一般项目“三教改革背景下高职学生工匠精神培育路径探索与实践”(22C1365);2023年度岳阳市社会科学界联合委员会一般项目“基于核心素养的高职体育教学研究”(2023Y14)。
本科层次职业教育工匠精神培育,具有服务国家人才强国战略发展目标、增强本科层次职业教育类型特征和构建优秀传统文化传承创新纽带的价值意蕴。当前,本科层次职业教育工匠精神培育存在教师工匠精神认知不到位,课程工匠精神融入不全面...
关键词：三教改革 本科职业教育 工匠精神培育 
国际化合作背景下国际贸易实务课程教学创新——以岳阳职业技术学院为例
《开封文化艺术职业学院学报》2022年第10期83-85,共3页刘小平 
随着经济全球化的发展,国际贸易额持续增长,企业国际合作越来越多。高职院校要抓住发展机遇,引领国际贸易实务课程教学创新改革,重视学生国际贸易专业能力提升,满足企业对国际贸易人才的高要求、高标准。在国际化合作背景下,以岳阳职业...
关键词：国际化合作 国际贸易实务课程 教学创新 
1+X证书制度下高职跨境电商专业课证融通体系构建与思考被引量：5
《岳阳职业技术学院学报》2022年第5期14-17,31,共5页刘小平 向懿 李娜 
2021年岳阳职业技术学院课题“1+X证书制度下高职国际商务专业课程改革体系构建与实践研究”(YZ2021-05G)。
课证融通是1+X证书制度试点工作的重要内容,促进着我国现代职业教育体系的完善与发展。构建“1”与“X”的完全融合和“1”与“X”部分融合两种模式,设计免修、补修、强化、转化、新增的课程融通方法,重构与职业技能等级标准工作任务匹...
关键词：1+X证书制度 跨境电商专业 课证融通 体系构建 
“互联网+”环境下激发大学生创新创业主体性的继续教育策略被引量：3
《继续教育研究》2022年第8期74-78,共5页刘小平 
2021年湖南省高校思想政治工作研究项目课题“新时代高校大学生主体性与提高就业创业能力策略研究”(编号:21F58)。
随着互联网信息技术的普及与发展,各行各业在互联网环境影响下均得到衍生拓展。对于即将步入社会的大学生而言,掌握社会生存技巧,拥有创新创业思维意识,具备创业实践能力,能够消除临近毕业时期的迷茫感,为其步入社会独立创业发展奠定良...
关键词：“互联网+”环境 激发 大学生创新创业主体性 继续教育 策略 
“三全育人”理念下高职院校学生就业创业指导体系研究被引量：6
《创新创业理论研究与实践》2021年第14期141-143,共3页刘小平 肖永光 王正功 
湖南省高校思想政治工作研究项目,项目名称:“三全育人”理念下高职院校辅导员的育人机制研究(项目编号:20F41)
该文主要对高职院校的就业指导进行了探讨。结合"三全育人"的发展理念,对高职院校学生的就业创业指导体系中存在的问题进行分析,并根据这些问题,找到相应的解决方案。该研究对高职院校就业创业指导体系的建立有积极的推动作用,能使高职...
关键词：“三全育人” 高职院校 就业创业 体系 
基于“互联网+”的跨境电商复合型人才培养路径被引量：4
《岳阳职业技术学院学报》2019年第6期21-24,共4页刘小平 王荣华 李蜜 李娜 
2019年度岳阳市社会科学课题“基于产教融合视角下的高职跨境电商人才培养模式研究”（2019Y79);2017年岳阳职业技术学院课题“基于产教融合的高职跨境电商人才培养模式研究”（YZ17-06G）
跨境电商行业企业需要懂外语、通晓国际贸易理论知识且熟练掌握互联网技术的复合型电子商务人才。当前跨境电商复合型人才培养存在专业性不足、校内师资实战经验欠缺,校内外实践内容较少等问题。为适应社会需求,高职院校应结合跨境电商...
关键词：“互联网+” 跨境电商 复合型人才 培养路径 
高职院校人文素质教育体系构建与实践研究被引量：3
《科教导刊》2014年第11S期7-8,共2页刘小平 李蜜 
2013年度湖南省教育科学规划课题<高职商贸类学生人文素质养成研究>阶段性成果
随着社会发展与需求,人文素质教育在高职院校学生培养与管理中起着举足轻重的作用,本文就高职院校人文素质教育的体系构建与实践进行系统分析与研究,希望能够推动高职院校重视加强人文素质教育,对培养综合型高素质人才起到积极的促进性...
关键词：高职院校 人文素质教育 体系构建 
基于个体差异的高职英语教学研究被引量：11
《教育教学论坛》2013年第41期195-196,共2页李蜜 刘小平 
省级课题<基于教学质量的高职院校差异化教学研究>研究小组
本文基于学生个体差异现状,从不同角度、不同方面分析了学生存在的个体差异,为满足学生英语学习需要,提出了在英语教学中,如何实施差异教学策略。
关键词：个体差异 高职英语 教学研究 教学策略 
高职院校英语词汇教学策略探究
《岳阳职业技术学院学报》2012年第5期70-72,共3页刘小平 
高职英语教学旨在培养学生听、说、读、写、译综合能力,而词汇学习是英语的基础与堡垒。在高职英语教学中,教师要重视词汇教学,注意词汇教学的趣味性和多样化。要不断改进教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性,更新教学观念,注意培养学...
关键词：高职院校 英语词汇 教学策略 学习方法 
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