李跃武

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基于建构主义的微积分项目式教学设计与实践
《科教导刊》2025年第9期52-54,共3页李跃武 张虹 
甘肃民族师范学院2024年教学成果培育项目“跨学科融合:面向新工科的高等数学课程内容拓展与教学模式优化”(甘民师发[2024]94号)。
文章以甘肃民族师范学院的微积分课程教学为例,基于建构主义理论,探讨了项目式学习在微积分教学中的应用。通过分析建构主义与项目式学习的关联,结合微积分教学现状,阐述项目式教学的设计原则,提出具体的教学实践策略,并对实践效果进行...
关键词：建构主义理论 微积分教学 项目式教学设计 
空气比热容比测量实验教学探究
《甘肃高师学报》2025年第1期97-101,共5页李中正 李跃武 彭鸿喜 殷丹 
2023年甘肃民族师范学院校长科研基金高层次人才引进项目“阿尔芬波加热日冕的磁流体数值模拟研究”(2023ZCC-02);2024年甘肃民族师范学院教学成果培育项目“跨学科融合:面向新工科的高等数学课程内容拓展与教学模式优化”(202494-16)。
文章分析了空气比热容比测量的两种实验方法:Clement-Desarmes法和振动周期法.通过探讨各自的实验原理和步骤,明确了实验教学的重点,提出了有效降低实验误差的策略.在Clement-Desarmes法中,绝热过程和等温过程对同一热力学系统起作用,...
关键词：比热容比 Clement-Desarmes法 振动周期法 实验教学 绝热过程 
多等级医疗检查实时调度优化模型与策略分析
《甘肃高师学报》2024年第5期38-43,共6页夏跃华 李跃武 
甘肃省高等学校创新基金项目“多等级医疗检查实时调度策略研究”(2024B-185)。
文章运用随机动态规划方法建立了离散型的马尔可夫决策模型,对设备分等级情况下的医疗检查实时调度问题进行研究.实时调度的病人需求是在服务日当天按照释放时间实时到达的,由于病人所需的服务时间不确定,导致了实时调度过程中设备产能...
关键词：马尔可夫过程 随机动态规划 泊松分布 
对民族师专《数学分析》教学改革的思考
《甘肃高师学报》2009年第2期81-83,共3页徐永琳 李跃武 
从新一轮课程改革的要求出发,针对民族师专《数学分析》课堂教学现状,结合本人实际教学体会,对存在的问题进行分析并提出几点改进措施.
关键词：数学分析 课堂教学 教学改革 
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