陈嵬

作品数：9被引量：44H指数：4
导出分析报告
供职机构：中国医科大学附属盛京医院更多>>
发文主题：学生评教评教病理过程HBV_CCCDNA肝脏更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《中国医学教育技术》《中国继续医学教育》《中国高等医学教育》《现代医院管理》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家科技重大专项中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题辽宁省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
教师角色转变对骨髓穿刺术模拟教学效果的影响被引量：3
《中华医学教育探索杂志》2021年第7期812-815,共4页吴娜 杜润雨 景慧 齐晓丹 陈嵬 刘学勇 
中国医科大学虚拟仿真项目(2020-47)。
目的探讨提高本科生学习能力的骨髓穿刺术模拟教学改革与实践。方法选取中国医科大学附属盛京医院进行实习的112名学生,并将其分为实验组和对照组。对照组的学生接受常规的骨髓穿刺术教学培训;实验组的学生接受以提高学生实践能力为主...
关键词：骨髓穿刺术 实践能力 教师角色 临床技能 
虚拟仿真实验平台在普通外科护理临床实习中的应用和效果分析被引量：5
《中国医学教育技术》2021年第2期245-248,273,共5页王苗 宫瑜 陈嵬 郭琳 
辽宁省教育科学规划2016年度课题(JG16DB499);中国医科大学“十三五”第一批医学教育科学研究课题(YDJK 2016031)。
目的探讨虚拟仿真实验平台在普通外科护理实习教学中的应用并进行效果评价。方法选取2020年4—6月在中国医科大学附属盛京医院普通外科病房实习的2016级护理专业80名学生,随机分为两组,对照组(n=40)采用传统带教模式,实验组(n=40)采用...
关键词：虚拟仿真 普通外科 护理教学 护理操作 效果评价 满意度 
微课联合视频反馈教学法在技能培训中的应用被引量：4
《卫生职业教育》2020年第21期103-104,共2页吴娜 陈嵬 景慧 齐晓丹 沈海涛 勾健 刘学勇 
目的探讨微课联合视频反馈教学法在技能培训中的应用效果。方法带教教师建立教学微信群,组织学生学习中国医科大学附属盛京医院临床技能实践教学中心微信公众号提供的操作标准流程及视频。学生学习后利用身边有限的资源进行模拟练习,并...
关键词：微课 视频反馈教学法 技能培训 
医学模拟教学在儿科临床技能操作培训中的应用被引量：7
《中国继续医学教育》2020年第29期55-59,共5页吴娜 齐晓丹 景慧 陈嵬 勾健 刘学勇 
国家自然科学基金(81700706);中国医科大学2020年度虚拟仿真实验教学项目(47)。
医学模拟教育的快速发展为临床技能实践教学提供了更多贴近临床的操作环境及更符合医学伦理学的实践教学手段。中国医科大学附属盛京医院在2017年代表中国医科大学在第八届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中获得总决赛一等奖,2019...
关键词：教育 医学模拟 儿科 临床技能操作培训 虚拟培训系统 计算机辅助模型 局部功能训练模型 
基于网络考试平台以病例为基础的临床考试系统应用研究被引量：9
《卫生职业教育》2019年第11期35-36,共2页陈嵬 于宏 杨清 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题(中国医科大学)"基于网络考试平台以病例为基础的临床考试应用研究"(2016A-PG004)
传统纸笔考试受制于教学资源和教学设备,已经不能满足我国高等医学院校人才培养需要,基于网络平台以实际病例为基础的考试作为新的考试方式在目前教育教学条件下具有更广阔的前景。通过与传统纸笔考试方式对比研究发现,基于网络考试平...
关键词：网络考试平台 试题库 纸笔考试 
高校临床学院学生应用移动终端评教调查及分析被引量：1
《中国高等医学教育》2019年第2期38-39,共2页陈嵬 于宏 杨清 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016医学教育研究立项课题(中国医科大学):基于网络考试平台以病例为基础的临床考试应用研究(项目编号:2016A-PG004;负责人:杨清)
通过对临床理论课学习阶段的学生进行问卷调查,了解高校临床学院学生应用移动终端评教情况,调查学生对教师课堂教学满意度及对评教结果的认知情况。结果显示,学生对移动终端评教方式普遍接受,对教师授课满意度较高,听课兴趣点明显受目...
关键词：临床学院 移动终端 学生评教 
教学医院学生评教方式演变及效果分析被引量：1
《现代医院管理》2017年第5期5-7,共3页陈嵬 于宏 
笔者从临床教学医院教学管理角度分析了学生评教方式的演变,从传统纸笔评教和基于网络平台的学生评教方法层面分析了两种评教方法各自的优势和存在的问题;从发展的角度指出基于网络平台的评教方式顺应了互联网时代高校教学管理的发展需...
关键词：教学医院 评教方式 纸笔评教 网络平台 教学管理 
慢性HBV感染者肝脏HBV cccDNA含量相关因素分析被引量：14
《临床肝胆病杂志》2013年第6期434-437,共4页陈嵬 吴峰 窦晓光 张琳 
国家"十一五"传染病重大专项课题(2008ZX10002-004);国家自然科学基金项目(30972612)
目的探讨慢性HBV感染者肝组织中HBV cccDNA含量与血清病毒标志物、HBV DNA及肝脏病理分级的关系,为临床评价抗病毒治疗效果及疗程确定提供理论依据。方法以2007年5月-2008年2月住院的30例慢性HBV感染者为研究对象,应用实时荧光定量聚合...
关键词：肝炎病毒 乙型 DNA 环状 病理过程 
甲型H1N1流感临床特征及预后因素研究
《中国中医药咨讯》2011年第10期28-29,共2页陈嵬 窦晓光（通讯作者） 
目的：通过对甲型H1N1流感重症及危重症患者临床资料分析，加深对甲型H1N1流感临床特征的认知。方法：88例甲型H1N1流感患者临床及实验室资料及治疗资料，进行统计学分析。结果：88例患者平均年龄38．93±15．15岁，中青年比例最高；存...
关键词：甲型H1N1流感 重症 临床分析 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部