陈红彩

作品数：17被引量：37H指数：3
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供职机构：天津现代职业技术学院更多>>
发文主题：实证研究职技高师学生职技高师影响因素中职教师更多>>
发文领域：文化科学语言文字政治法律社会学更多>>
发文期刊：《厦门城市职业学院学报》《天津职业院校联合学报》《职业技术教育》《天津商务职业学院学报》更多>>
所获基金：天津市高等职业技术教育研究会规划课题国家社会科学基金更多>>
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教师视角下的全国职业院校技能大赛现状与优化策略被引量：3
《新疆职业教育研究》2020年第2期38-41,共4页陈红彩 张静 
2019年度天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报科研课题“基于师生视角的全国职业院校技能大赛改革研究”(XHXB2019B047)。
本文以天津海河教育园区100名大赛指导教师为访谈对象,对全国职业院校技能大赛基层现状展开调查研究。结果表明:指导教师选拔难度大,带赛缺乏积极性;指导教师培育力度弱,过程缺乏系统性;师生备赛参赛困难多,运行缺乏流畅性;赛项资源转...
关键词：教师视角 大赛 现状 优化策略 
高职英语分层教学现状与优化策略研究——以天津某高职院校为例被引量：3
《新疆职业教育研究》2019年第4期36-40,共5页陈红彩 
2018年度天津现代职业技术学院院级课题“高职英语分层教学现状与优化策略研究”(Y2018-02)。
以天津某高职院校5名教师和330名学生为调研对象,采用自编访谈提纲和调查问卷,用SPSS17.0进行统计分析。结果显示,高职英语分层教学实施方案比较详尽,学生总体满意度比较高,实施效果良好,但学生对学校英语分层教学的满意度极为显著地低...
关键词：高职英语分层教学 现状 实施效果 优化策略 
十八大以来高职思想政治教育研究现状述评
《天津职业院校联合学报》2019年第7期119-124,共6页陈红彩 
采用定量分析与定性分析相结合的方法,对十八大以来高职思想政治教育研究的现状进行了述评.从研究成果的量来看,成果数量不断扩大,但质量亟待提升,这不仅与高水平期刊和思想政治教育研究的核心人员对该领域关注较少有关,更重要的是高职...
关键词：十八大 高职 思想政治教育 现状 
我国职教领域“工匠精神”研究文献计量分析
《天津中德应用技术大学学报》2017年第6期63-68,共6页陈红彩 
天津市高等职业技术教育研究会课题"‘中国制造2025’视域下技术技能人才工匠精神培养路径研究"(XVI420)的阶段性研究成果
文章采用文献计量分析方法,对我国近5年来职业教育学科领域"工匠精神"研究文献进行了各项分析,结果表明:研究文献数量显著增长,但具有较强的政策依赖性;期刊数量形成一定规模,但载文量并不均衡,期刊质量亦参差不齐;研究单位初具规模,涌...
关键词：工匠精神 文献计量分析 BICOMB2.0 
基于工匠精神研究热点的可视化分析被引量：1
《天津商务职业学院学报》2017年第5期24-28,43,共6页陈红彩 
天津市高等职业技术教育研究会2016年度课题"‘中国制造2025’视域下技术技能人才工匠精神培养路径研究"(XVI420)阶段性研究成果
当前,学术界对"工匠精神"高度关注,相继涌现出一大批相关主题的研究成果。利用BICOMB2.0系统和SPSS20.0软件,对近五年在中国知网刊登的关于"工匠精神"的各类研究文献进行分析,可知当前关于"工匠精神"的研究热点主要集中在时代背景研究...
关键词：“工匠精神” 研究热点 可视化 聚类分析 
黄炎培职教思想的形成对当代职业教育工作者的启示
《天津职业院校联合学报》2017年第10期23-26,共4页陈红彩 
通过分析黄炎培职业教育思想的形成过程,揭示其对当代职业教育工作者的启示:当代职业教育工作者不仅要有服务社会、造福大众的坚定理想,对职业教育无限忠诚、无私奉献的执着精神,理实结合、不断提炼、勇于探索的精神,深入社会、立足职...
关键词：黄炎培职业教育思想 教育工作者 启示 
基于MOOC的高职英语教学改革探索被引量：6
《厦门城市职业学院学报》2017年第1期38-43,共6页陈红彩 魏晓亮 
天津市高等职业技术教育研究会一般项目"基于高职学习后进生认知特征的英语学习能力指导模式创新研究"(XV444)
高职英语教学目前面临着教学目标难以完成、优质教学资源匮乏、教学组织难以满足学生需求、学业评价方式单一等问题,MOOC时代的到来为这些问题的解决提供了新的思路和方向。高职英语教学可借力MOOC促进教学目标完成,丰富、优化高职英语...
关键词：MOOC 高职英语教学 改革探索 
MOOC教学在增强高职师资力量中的重要作用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第11期00074-00074,173,共2页王祎 陈红彩 
大型开放式网络课程的产生与发展是对传统教学方法的一种革新,能够最大程度真实还原生产现场,实现模拟教学。通过授教者与学习者的时空分离,能够达到合理规划学习时间的目的,从而能够实现教师资源的合理优化配置。教育方法的革新也会对...
关键词：MOOC教学 创新教学方法 师资队伍建设 多元化教学 
高职生英语学习动机现状的实证研究——以天津某高职院校为例被引量：2
《天津商务职业学院学报》2016年第2期75-80,共6页陈红彩 陈亚泽 
2015年度天津现代职业技术学院院级课题"高职生英语学习动机现状的调查研究"(课题批准号:201522)
以天津某高职院校的160名学生为调查样本,采用自编问卷《高职生英语学习动机的调查》,用SPSS17.0进行统计分析。结果发现,高职生英语学习动机总体处于中等水平;主要有内在兴趣型、工具型、融入型和场景依赖型这四种动机类型,其中场景依...
关键词：高职生 英语学习 动机 
高职院校学生英语学习动机及其提高策略的实证研究——以天津某高职院校学生为例被引量：3
《新疆职业教育研究》2016年第1期46-49,共4页陈红彩 陈亚泽 
2015年度天津现代职业技术学院院级课题"高职生英语学习动机现状的调查研究"(课题批准号:201522)阶段性成果
以天津某高职院校160名学生为调查样本,采用自编高职生英语学习动机调查问卷,用SPSS17.0进行各种统计分析。结果显示,高职生英语学习动机总体处于中等水平;高职生英语学习动机主要有内在兴趣型动机、工具型动机、融入型动机和场依赖型...
关键词：高职院校学生 英语学习 动机 
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