陈蒲晶

作品数：15被引量：44H指数：4
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供职机构：首都经济贸易大学更多>>
发文主题：儿童数学困难大学生学习倦怠标签效应更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
发文期刊：《首都经济贸易大学学报》《中国研究生》《中国特殊教育》《心理发展与教育》更多>>
所获基金：全国教育科学规划课题国家自然科学基金北京市哲学社会科学“十一五”规划项目北京市哲学社会科学规划项目更多>>
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网络环境对大学生学习状态的影响研究被引量：9
《学校党建与思想教育》2019年第11期90-93,共4页马力 陈蒲晶 
北京市教育科学十二五规划课题2012重点课题(优先关注)“北京市属高校学生学习现状及其影响因素的调查研究”(课题号AAA12008)的研究成果之一
大学生本科阶段的学习是他们走向社会前的关键学习期。在本科阶段养成良好的学习习惯、树立清晰的学涯规划,不但直接决定着大学生个人未来的发展,更与国家民族命运紧密相连。大学生学习渠道广泛,现代网络技术更为大学生自主学习的开展...
关键词：学习状态 学习投入 学习倦怠 网络环境 学风 
大学生家庭关系的特点及其对学习状态的影响被引量：3
《首都经济贸易大学学报》2016年第5期123-128,共6页马力 陈蒲晶 
北京市教育科学十二五规划课题2012年度重点课题(优先关注)"北京市属高校学生学习现状及其影响因素的调查研究"(AAA12008)
本科阶段的学习对大学生未来的可持续发展有着非常关键的作用,而探讨大学生社会关系的重要组成部分——家庭关系的作用,对提升大学生学习状态有着重要的意义和价值。采用自编问卷"大学生家庭关系问卷"、"大学生学习投入量表(UWES—S)"以...
关键词：家庭关系 学习状态 学习投入 学习倦怠 
大学新生适应性教育实效性研究——以首都经济贸易大学为例
《北京教育（德育）》2014年第11期10-12,共3页蔡丹 陈蒲晶 
大学新生在入学初期,普遍表现出学习适应度、总体满意度较低等特点。调查表明,把握好大学新生主要适应性特点,有针对性地开展新生适应性教育,可以显著改变新生的不适应状况,有效提升高校新生适应教育工作的实效。因此,高校应抓准新生适...
关键词：适应教育 实效 适应性特点 
“一视同仁”和“特别关注”的尺度把握
《北京教育（德育）》2014年第3期69-69,共1页陈蒲晶 
如何把握好"一视同仁"和"特别关注"的尺度,让少数民族学生既感受到学校的关怀又能够提升自强自立的能力,一直是我在工作中不断探索的问题。案例及处理情况我所在的学院每年均有十多个少数民族学生,其中有一个维吾尔族学生家庭经济非常困...
关键词：学生家庭经济 自强自立 励志奖学金 生主 思想政治教育 道德教育 情感教育 自我认知 自立自强 生活 
帮助大学新生提高自我适应的新尝试——开展撰写自传活动
《北京教育（德育）》2011年第12期64-65,共2页陈蒲晶 
大学新生入校之后面临身份上和学习生活方式等的改变,容易出现迷茫或困惑等现象。撰写自传对于新生来讲,可以加深对自己的自我认知、合理评价自己,从而做好大学学业生涯的初步规划;对于辅导员、班主任来讲,可以帮助其了解学生,从而进行...
关键词：大学新生 新生入校 班干部 自我认知 大学学业 挫折教育 涉世不深 团体辅导 辅导工作 主题班会 
辅导员个体压力管理策略初探
《北京教育（德育）》2011年第5期55-57,共3页陈蒲晶 
随着我国高等教育的发展和高校事务的拓展,各方面对辅导员角色的要求也发生了一些变化。《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中强调。
关键词：建设规定 压力管理 普通高等学校 角色冲突 学生日常思想 思想政治教育 人生导师 现实生活 自我怀疑 
采取有效办法帮助考试违纪学生
《北京教育（德育）》2011年第3期67-67,共1页陈蒲晶 
在09级的一次监考中,我发现一名成绩一直较好、在学生会担任学生干部时也很突出的学生居然考试作弊。我很不理解,于是单独找他深谈了一次。他诚恳地告诉我,他是因为想得到更好的分数作弊的。该学生承认,现在自己特别害怕受到学校的处分...
关键词：考试违纪 告诉我 违纪行为 规划教育 思想负担 通报批评 处治措施 处理决定 期末考试 表现好 
高校考试违纪学生的心理援助被引量：1
《科教文汇》2011年第4期161-162,共2页陈蒲晶 
高校考试违纪现象层出不穷,本研究具体探讨大学生考试违纪的心理原因及考试违纪后的心理状态,并提出对考试违纪学生进行心理援助的具体办法,包括情绪缓解、认知转变和学业规划三部分。以此来帮助考试违纪学生更加务实、乐观、积极地开...
关键词：考试违纪 情绪缓解 认知转变 学业规划 
解释数学困难儿童工作记忆特点的新视角——从同中心模型角度探析被引量：4
《中国特殊教育》2011年第1期18-24,共7页陈蒲晶 张静 陈英和 
全国教育科学规划国家重点项目(ABA050001);国家自然科学基金项目(30770729);北京市哲学社会科学"十一五"规划项目(06BaJY010);北京市教育科学"十一五"规划课题(ACA08017)
本研究从工作记忆同中心模型角度探讨数学困难儿童工作记忆的特点,研究参照Garavan(1998)和Oberauer(2002)的实验,设计两个注意焦点转换任务以考查32名数学困难儿童注意焦点转换能力、直接存取区及长时记忆激活区信息提取能力。研究发现...
关键词：数学困难 工作记忆 注意焦点 
儿童数概念发展的影响因素:表面相似性效应与标签效应被引量：8
《心理发展与教育》2010年第5期449-456,共8页韩瑽瑽 陈蒲晶 陈英和 
全国教育科学规划国家重点项目(ABA050001);国家自然科学基金项目(30770729);北京市哲学社会科学十一五规划项目(06BaJY010);北京市教育科学十一五规划课题(ACA08017)
本研究主要考查表面相似性效应和标签效应对60名3～5岁儿童数概念发展的影响。实验通过等量匹配任务和数量比较任务测查儿童数概念的发展情况,其中等量匹配任务和数量比较任务都包括了一致和不一致两种条件以考查表面相似性效应对儿童...
关键词：数概念 表面相似性效应 标签效应 
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