刘红云

作品数：37被引量：99H指数：5
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发文期刊：《校园心理》《中医药导报》《中国高等医学教育》《中国校医》更多>>
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正念冥想练习对医学生正负性情感和积极心理资本的作用被引量：3
《卫生职业教育》2021年第13期139-141,共3页彭咏梅 杨小兵 凌瑞 刘红云 
2020年株洲市社科联课题“株洲市公民网络人际信任的现状及其影响因素研究”(ZZSK18038);湖南省教育厅一般项目“线上线下正念训练对医学生心理亚健康和心理资本的作用机制研究”(20C1440)。
目的探索正念冥想练习对医学生的正负性情感和积极心理资本的作用。方法在心理健康教育课堂上讲授正念冥想相关知识并进行体验(为期8周,每次课上练习10分钟),要求学生课后坚持每日练习,课程结束时采用正念注意觉知量表(MAAS)、正负性情...
关键词：正念冥想 正性情感 负性情感 积极心理资本 医学生 
运用催眠助力推拿治疗的研究
《心理月刊》2021年第1期47-48,171,共3页杨小兵 刘红云 马翔 唐振华 
湖南省教育厅科技处课题(16C1266)
目的通过催眠增加推拿受试者的放松度,降低其疼痛感,从而使其更愿意接受推拿。方法于2018年10月~2018年12月随机选取52名医学院校大研究对象作为学生参与试验。每一学生均接受3种不同情形下的头面部和腰背部推拿,并根据情形不同分为三组...
关键词：推拿 催眠 疼痛 意愿 
强化敏感性与积极心理资本的关系被引量：1
《校园心理》2020年第1期53-54,共2页刘红云 杨小兵 
湖南省教育科学规划课题(XJK014BJD012);湖南省株洲市社科联课题(ZZSK19043)
积极心理资本是一种能够被有效开发和管理,并能够对个体的绩效产生重要影响的核心心理要素[1]。有研究认为,积极心理资本的提高可有效改进个体的焦虑、抑郁等症状[2],所以,通过对个体进行干预提高其心理资本,这具有重要意义。强化是行...
关键词：积极心理资本 人格心理学 行为主义学习理论 强化敏感性 干预手段 开发和管理 
催眠对针刺受试者疼痛及恐惧心理的影响
《中国针灸》2020年第1期37-40,共4页杨小兵 刘红云 李强 
湖南省教育厅科技处课题：16C1266
目的:观察催眠对针刺健康受试者疼痛及恐惧心理的作用。方法:将52名健康受试者随机分为观察组和对照组,每组26名。观察组在催眠状态下接受第1次针刺,唤醒,间隔30 min后清醒状态下接受第2次针刺;对照组先在清醒状态下接受第1次针刺,间隔3...
关键词：疼痛 催眠 针刺 恐惧心理 
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的课堂教学探索被引量：1
《文教资料》2019年第33期158-160,共3页刘红云 杨小兵 
湖南省教育科学规划课题，课题编号：XJK014BJD012;湖南省株洲市社科联课题，课题编号：ZZSK19043
习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的最新理论成果。推进这一思想"三进",是现阶段高校的首要政治任务。如何更好地推进"三进"工作,是需要我们认真研究和实践的重要课题。应根据影响大学生学习积极性的因素,利用心理...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 “三进” 强化敏感性 “三有” 
大学生强化敏感性、积极心理资本与心理健康关系研究被引量：1
《心理学进展》2018年第7期911-918,共8页杨小兵 马翔 刘红云 彭咏梅 凌瑞 姚振东 
湖南省教育科学规划课题基金和湖南省教育厅科学研究项目基金支持。课题编号:XJK014BJD012;XJK17CXL0011;17C0374。
目的:探讨大学生强化敏感性、积极心理资本与心理健康间的关系。方法:使用自编强化敏感性量表、积极心理资本问卷、SCL-90问卷对两所高校680名学生进行施测。结果:1) 奖励敏感性、积极心理资本与SCL-90问卷各维度得分呈负相关,惩罚敏感...
关键词：强化敏感性 积极心理资本 心理健康 
培养文化自信的基层高素质技术技能型人才——十九大报告为高职高专教育目标增添新的行动指南
《学园》2018年第8期177-178,共2页刘红云 杨小兵 周霞 
文化自信是一个国家软实力的体现,如何针对学生特点培养文化自信的基层高素质技术技能型人才,是高校的主要任务。根据十九大报告精神,着重探讨如何培养具有文化自信的基层人才的问题。
关键词：文化自信 技术技能型人才 高职高专 
医专生父母教养方式与应对方式:心理资本的中介作用被引量：18
《中国临床心理学杂志》2017年第6期1171-1174,共4页彭咏梅 杨小兵 刘红云 凌瑞 
湖南省教育厅科技处一般项目:<基于心理资本模型提升医学生创新心理素质的实证研究>(项目号:16C1265)
目的:研究医专生积极心理资本在父母教养方式与应对方式间的中介作用。方法:采用父母教养方式问卷、积极心理资本问卷和简易应对方式量表对一所医学高等专科学校的950名学生进行测量。结果:父/母关爱、鼓励自主与心理资本呈显著正相关(r...
关键词：父母教养方式 积极心理资本 应对方式 中介效应 
强化敏感性理论在心理健康教育中的运用
《学园》2017年第17期173-174,共2页杨小兵 刘红云 凌瑞 
2014年湖南省教育科学规划课题“基于强化敏感性理论的人格—心理病理学关联机制研究”(编号:XJK014BJD012)
探讨奖励和惩罚对不同强化敏感性个体的影响,为强化敏感性的应用和因材施教提供帮助。根据自编强化敏感性量表和SCL-90量表的得分情况,以27%为标准,分为强化敏感高分组和低分组,分别在这两组SCL-90呈阳性的学生中随机选取20名学生进行...
关键词：强化敏感性 因材施教 奖励 惩罚 
医学高职生积极心理资本与心理健康的关系调查被引量：8
《卫生职业教育》2016年第19期123-125,共3页彭咏梅 杨小兵 刘红云 凌瑞 
目的探讨医学院校高职生积极心理资本现状及其与心理健康的关系，同时为在积极心理学视角下改革心理健康教育课程提供策略和证据支持。方法选取909名医学院校高职生，采用“积极心理资本量表（PPQ）”和“中国人心理健康量表”进行问卷...
关键词：积极心理资本 心理健康 高职生 
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