刘鸿羚

作品数:8被引量:13H指数:2
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供职机构:江西师范大学音乐学院更多>>
发文主题:录音制品《乐府传声》音乐作品修改草案法定许可更多>>
发文领域:文化科学政治法律艺术更多>>
发文期刊:《科技与法律(中英文)》《长春理工大学学报(社会科学版)》《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》《黄河之声》更多>>
所获基金:江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
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论“传播录音制品获酬权”的强制集体管理被引量:3
《科技与法律(中英文)》2022年第2期71-77,共7页徐聪颖 刘鸿羚 
江西省高校人文社会科学研究2020年度资助项目“我国音乐著作权许可使用问题研究”(FX20102)。
为落实新修订的著作权法规定的传播录音制品获酬权,我国应对其实行强制集体管理,以更好地兼顾录音制品权利人与录音制品播放者之间的利益关系。与此同时,鉴于录音制品的传播与音乐作品著作权的行使密不可分,对传播录音制品获酬权的强制...
关键词:音乐作品 录音制品 获酬权 著作权集体管理 强制集体管理 
“以审美为主体”的高师自弹自唱教学探究
《北方音乐》2016年第16期198-199,共2页刘鸿羚 
随着基础教育和高校教育改革的不断深入,高等师范院校日益重视对本科音教专业学生自弹自唱能力的培养。由于人们长期以来对自弹自唱认识的不足,加上相关理论研究的滞后,现阶段的自弹自唱教学实践仍存在诸多问题,并对教学效果产生了...
关键词:自弹自唱教学 审美教育 中小学音乐课程标准 
中小学音乐课堂中自弹自唱的审美教育功能及实施途径
《黄河之声》2016年第12期43-44,共2页刘鸿羚 
自弹自唱是中小学音乐课堂教学中教师常用的教学手段。在教师的自弹自唱过程中蕴含着形象美、音乐美、协调美等多种审美因素,体现了教师对于"真善美"审美价值观的引导。如果在教学中能够充分运用自弹自唱中的审美因素,将会对学生起到有...
关键词:中小学 音乐教育 自弹自唱 实施途径 
对著作权法修改草案取消“制作录音制品法定许可”条款的思考
《长春理工大学学报(社会科学版)》2013年第12期28-30,共3页刘鸿羚 
在国家版权局最新公布的《著作权法修改建议稿》中,此前倍受争议的"制作录音制品法定许可"条款被予以删除,但此举是否能够真的平衡各方利益关系仍值得商榷。从我国的现实国情看,应当对"制作录音制品法定许可"采取批判性保留态度,在肯定...
关键词:著作权 音乐作品 法定许可 录音制品 
倒退抑或进步?——对著作权法修改草案取消“制作录音制品法定许可”条款的思考被引量:2
《中国版权》2013年第5期18-21,共4页刘鸿羚 徐聪颖 
在国家版权局最新公布的《著作权法修改建议稿》中,此前倍受争议的"制作录音制品法定许可"条款被予以删除,但此举是否能够真的平衡各方利益关系仍值得商榷。从我国的现实国情看,应当对"制作录音制品法定许可"采取批判性保留态度,在肯定...
关键词:著作权 音乐作品 法定许可 录音制品 
论高师音教中“自弹自唱”技能的培养及课程建设——以江西师范大学音乐学院自弹自唱实验课为例被引量:5
《赤峰学院学报(自然科学版)》2012年第14期200-202,共3页刘鸿羚 
自弹自唱技能是高师音教专业学生的必要技能之一.它不是简单的钢琴伴奏加声乐演唱,而是一种以唱为主,以弹为辅的,并以情感表达为中心的一种综合性的技能.鉴于自弹自唱技能的重要性,目前我国已有很多高师院校的音乐教育专业都已制定了较...
关键词:高等师范音乐教育 自弹自唱 课程建设 
高师“声乐微格教学”探究
《科海故事博览:科教创新》2011年第6期92-93,89,共3页刘鸿羚 
近年来,高师音乐学院针对声乐课程中出现的诸多如培养模式单一、课程体系缺乏师范特色、课程结构不尽合理、教学内容相对陈旧等问题.进行了探索与改革,并取得了一定的成效。但是.目前这些改革的总体模式没有根本性的改变。对在教学...
关键词:微格教学 声乐教学技能 
《乐府传声》对歌曲演唱二度创作的借鉴意义被引量:3
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2005年第6期51-52,共2页刘鸿羚 
清代徐大椿所著《乐府传声》一书在词义的领会、歌曲的处理方法、演唱的表演三方面的论述,为演唱者进行二度创作提供了重要启示。
关键词:声乐 《乐府传声》 二度创作 
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