匡缘

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供职机构：襄樊市第五中学更多>>
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物理前概念在高中物理实验教学中应用的策略被引量：4
《高等函授学报（自然科学版）》2011年第2期87-88,共2页匡缘 周志宏 
本文首先阐述了前概念与物理前概念的定义,然后分析了物理前概念在高中物理实验学习中的影响,最后提出了在高中物理实验教学中应用物理前概念的策略。
关键词：实验教学 物理前概念 策略 
中美两国中学《科学》课程的比较研究
《复印报刊资料（中学政治及其他学科教与学）》2009年第9期60-62,共3页匡缘 马世豪 胡琴 
本文从课程的背景、目标、内容等三个方面对中国和美国的中学《科学》课程进行了比较研究，并提出了对我国《科学》课程进一步进行改革的几点建议。
关键词：中关两国 科学课程 比较研究 
中美两国中学《科学》课程的比较研究
《高等函授学报（自然科学版）》2009年第3期69-70,74,共3页匡缘 马世豪 胡琴 
本文从课程的背景、目标、内容等三个方面对中国和美国的中学《科学》课程进行了比较研究,并提出了对我国《科学》课程进一步进行改革的几点建议。
关键词：中美两国 科学课程 比较研究 
微格教学对提高中学物理教学技能的有效性被引量：1
《高等函授学报（自然科学版）》2009年第2期68-69,75,共3页匡缘 马世豪 
本文阐述了中学物理教学常用的五种教学技能,并结合微格教学的基本特点,思考微格教学对提高中学物理教学技能的有效性,提出了应该根据教学技能的不同来选取相应的训练方式。
关键词：微格教学 中学物理 教学技能 有效性 
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