张哲

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心理拓展训练中体验的发生发展机制及价值生成研究
《运动-休闲（大众体育）》2022年第12期52-54,共3页陈雁秋 颜蕾 朱华剑 张哲 
文章从理论角度出发,系统梳理心理拓展训练体验发展机制,论证体验发展机制带来的价值与意义,在很大程度上,实现了现有心理拓展训练思路的拓展与延伸,对于新时期心理拓展训练效能的提升、训练方法的升级奠定了坚实基础。
关键词：心理拓展训练 体验 机制 价值生成 
高校体育与健康教育在提高大学生核心素养中的作用研究被引量：4
《文体用品与科技》2021年第20期149-150,178,共3页程胥 张哲 
2019年中国体育科学学会“高校体育与健康教育课程建设专项课题”;2020年江苏高等教育学会立项资助课题:核心素养视域下大学生体育素质提升的有效路径研究(课题编号:2020JDKT094)。
提高大学生“核心素养”,是高校落实立德树人的根本任务。本文通过文献资料法、逻辑分析法、等研究方法对高校体育与健康教育课程在提高大学生核心素养的作用研究。研究认为:(1)核心素养与体育核心素养、体育学科核心素养是整体与部分...
关键词：体育与健康 核心素养 大学生 高校 
城市化进程中保护村落体育正当性与方法的思考
《科技资讯》2021年第22期160-163,共4页程胥 张哲 张园园 
2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题《核心素养视域下大学生体育素质提升的有效路径研究》(项目编号:2020JDKT094);2019年中国体育科学学会“高校体育与健康教育课程建设专项课题”《高校体育与健康在提高大学生核心素养中的作用研究》(项目编号:PT2019031)。
该文首先分析了城市化进程中村落体育迷失的原因:在城市化进程中,政府在推行、普及村落体育时出现政策方针的偏离,更多地推行城市体育发展的模式;城市化下,农村人口大量地向城市迁移,导致村落体育出现继承断层以及人才流失;为了更好地...
关键词：村落体育 迷失 城市化进程 正当性 
核心素养视域下大学生体育素质提升的路径研究被引量：1
《体育视野》2021年第15期91-92,共2页张园园 程胥 张哲 
2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题,《核心素养视域下大学生体育素质提升的有效路径研究》,课题编号:2020JDKT094;2019年中国体育科学学会“高校体育与健康教育课程建设专项课题”《高校体育与健康在提高大学生核心素养中的作用研究》,课题编号:PT2019031
核心素养概念的提出进一步丰富了素质教育的内涵。在核心素养视域下提升大学生的体育素质不仅是素质教育的新要求,也是提升大学生身体素质的必然要求。然而,近年来有关大学生体育素质的研究偏少,现有研究成果显示大学生体育素质受学生...
关键词：核心素养 体育素质 大学生 路径 
大学生社会主义核心价值观培育路径研究--基于弘扬中华体育精神的视角被引量：1
《当代体育科技》2021年第21期213-216,221,共5页程胥 张哲 
2020年无锡商业职业技术学院校级课题(项目名称:职业院校社会主义核心价值观培育路径研究——基于弘扬中华体育精神的视角,项目编号:KJXJ20437)。
该文通过文献调研法、逻辑分析法等方法,从弘扬中华体育精神的视角研究大学生社会主义核心价值观培育路径。研究认为:中华体育精神与社会主义核心价值观两者的形成具有同源性,价值具有趋同性;中华体育精神对大学生社会主义核心价值观的...
关键词：社会主义核心价值观 中华体育精神 大学生 培育 
大思政背景下高校体育课程“思政”融入点初探被引量：1
《运动精品》2021年第6期13-14,16,共3页程胥 张哲 
2020年无锡商业职业技术学院校级课题(项目名称:职业院校社会主义核心价值观培育路径研究——基于弘扬中华体育精神的视角,项目编号:KJXJ20437)
文章对高校实施"课程思政"的必要性、高校体育课程的课程性质以及在高校人才培养方案中的地位进行分析,探讨高校体育课程教育与思政教育的融入点,以期为高校体育课程开展"课程思政"提供理论参考。
关键词：体育 高校体育课程 融入点 思政 
体育活动融入校园文化的创新实践被引量：1
《当代体育科技》2018年第10期73-74,共2页尚延峰 张哲 李富华 张英姿 周友林 周翔 
无锡商业职业技术学院校级课题(编号:KJXJ17429)
校园文化体系具有多层次、立体化的特点,体现了学校的综合素质水平。体育活动是校园文化的关键性内容,其优质与否直接影响教学改革的进程。本文将以阳光体育文化创新为切入点,重点对体育活动融入校园文化的创新实践进行分析研究。
关键词：体育活动 校园文化 创新实践 
翻转课堂在体育教学中的应用研究被引量：1
《当代体育科技》2017年第36期148-149,共2页张哲 
为提高学生的技术技能,增强学生的身心健康,更好地培养学生的终身体育运动运动习惯,本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对翻转课堂的起源与基本内涵、设计策略与理念模式、教学模式的应用等内容进行研究分析。研究表明,翻转课堂...
关键词：体育教学 翻转课堂 运用 
传统普适性体育教学与现代高职特殊性体育教学的差异分析被引量：1
《文体用品与科技》2013年第24期103-103,共1页张哲 尚延峰 
无锡商业职业技术学院课题项目,YKJ13B31
分析比较传统普适性体育教学与现代高职特殊性体育教学，从两者教学目标、教学内容、教学方法、教材开发上进行差异分析，对于高职院校的体育课程的教改具有重要的意义。
关键词：高职院校 普适性体育教学 特殊性体 育教学 差异分析 
试论体育课的求实与创新
《活力》2006年第3期98-98,共1页张哲 
体育课是各级各类学校教育计划中规定的必修课程。是学校教育、教学的基本组织形式和学校体育的中心环节。在当前深化教育改革中，我们对于体育课中的求实与创新做了一些研究和探讨，望与同行商榷。 求实——讲究上课的真实性，要从学...
关键词：体育课 学校教育 必修课程 教育计划 中心环节 学校体育 教育改革 
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