张琳

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非物质文化遗产传承视野下邢台武术文化的教育传承研究
《体育视野》2022年第20期33-35,共3页张琳 崔景辉 
河北省社会科学基金“河北省非物质文化遗产武术项目管理评价体系研究”,编号:HB18TY006
通过学校教育传承非物质文化遗产是实现非遗可持续发展的重要方式,传承非遗也为学校实施素质教育、促进学生全面发展提供了资源。非遗传承与学校教育相辅相成,共同构成非遗学校传承网络体系,有利于文教资源的融合。文章以邢台武术文化...
关键词：非物质文化遗产 邢台武术文化 教育传承 
新时代民族传统体育的传统与文化交流研究
《当代体育科技》2020年第7期216-216,218,共2页张琳 闫当岩 
邢台市民族传统体育传播与发展创新模式研究(课题编号:X7SK1967)。
随着我国社会经济水平的提升,人们生活质量的提升,带动了人们对于衣食住行各方面的更好的要求,人们的日常生活习惯得到了较大的转变。特别是人们开始意识到体育锻炼对于国民素质提升,对于国民经济发展所具有的重要作用。由此我国体育事...
关键词：民族传统体育 传统与文化 交流 
国家“非遗”梅花拳在邢台市的发展现状研究
《科学大众（智慧教育）》2019年第3期189-190,共2页张琳 王志丽 张贵婷 
河北省社会科学基金项目:河北省梅花拳传播与发展模式研究;项目批准号:HB18TY018
本文对国家"非遗"梅花拳在邢台市的发展情况进行研究,追寻梅花拳的起源及历史发展,对梅花拳的发展现状进行客观认识,分析影响梅花拳发展的因素,并针对邢台市梅花拳传承发展中存在的问题和不足提出可行性建议。
关键词：国家“非遗” 梅花拳 传承 发展 
耐克品牌形象的国际传播机制
《湖北体育科技》2014年第1期14-15,87,共3页杨磊 张琳 尹川 
河北省社会科学发展研究项目(201303362)
探索耐克品牌形象的市场营销机制和国际传播机制,研究认为,耐克品牌要想转变为市场导向型公司,必须依靠大量的广告投放。耐克品牌形象的营销机制集中反映在耐克城市形象的风格设计上。耐克公司历史上的种种变革,为耐克公司打开了一个进...
关键词：体育品牌 国际传播 耐克形象 
东亚专业体育媒体发展初探
《青年文学家》2013年第19期201-201,共1页杨磊 张琳 
河北省社会科学发展研究项目(201303362)
对东亚专业体育东亚发展进行初步梳理分析,研究认为东亚体育记者有着受人尊敬的社会地位,他们与运动员甚至体育名人建立平等关系时问题不大,记者与运动员之间的关系是互相尊重,相互依存的。
关键词：体育媒体 体育传播 
体育政治传播学:问题与案例分析
《科技视界》2013年第17期23-23,共1页杨磊 张琳 刘珊 
河北省社会科学发展研究项目(201303362)
本文从体育政治传播学的视角,对体育现象进行初步的解释学文本分析,主要针对这一新兴的交叉学科的问题,以及引申出的几个典型案例进行的初步分析。
关键词：体育媒体 政治传播学 案例分析 
瑜伽对核心稳定性的影响研究被引量：2
《邢台学院学报》2012年第4期161-162,共2页张琳 
研究表明核心稳定性能够提高人体在非稳定状态下的控制能力,增强平衡力,增强运动机能,预防运动损伤。瑜伽中腹部收束法是一种很有效的核心稳定性训练方法。
关键词：核心稳定性 瑜伽 腹部收束法 腹内压 
高等体育教育专业跳高普修课教学形成性评价的操作与应用的探讨
《大家》2011年第23期158-159,共2页张琳 
田径技术是高等师范院校体育教育专业教学的重点内容,本研究的核心是探讨形成性评价在高等体育教育专业跳高普修课教学中的应用研究,对形成性评价在高校田径跳高普修课教学中的应用做理论、实践上的探讨。一、前言田径技术是高等师范院...
关键词：形成性评价 高等体育教育专业 普修课教学 重点内容 高等师范院校 跳高教学 了解学生 田径技术 专业教学 教学过程 
谈背越式跳高中的助跑与起跳技术
《邢台学院学报》2010年第2期88-89,共2页张琳 
通过对背越式跳高中的助跑线路、助跑节奏、助跑距离及技术特征和起跳中起跳脚的着地、缓冲、蹬伸技术进行分析研究得出:在助跑起跳过程中要注意动作的准确性及节奏,尤其要加强助跑起跳结合技术的练习。
关键词：跳高 起跳技术 助跑技术 结合 
论形成性评价在体育教学中的运用被引量：1
《成功》2010年第11期173-173,共1页张琳 
邢台市教育科学研究"十一五"规划课题(课题编号0910116)
研究的核心是探讨形成性评价在高等体育教育专业教学中的应用,对形成性评价在高校体育课教学中的应用做理论、实践上的探讨.
关键词：形成性评价 概念 特点 
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