高等体育教育专业

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程序教学法在高等体育教育专业篮球专选课教学中的应用研究
《长江丛刊》2017年第14期218-218,共1页关晓保 
本文将程序教学法应用到体育教育专业篮球课教学中,以期改变目前体育教育专业篮球课教学中仍然以传统教学模式为主的教学局面,从理论层面为我国体育教育专业篮球课教学改革提供有益的参考。
关键词:程序教学法 高等体育教育 
高等体育教育专业健美操课程的创新与改革研究
《当代体育科技》2016年第30期20-21,共2页李亚男 
在我国高等体育院校中,健美操专业发展起步较晚,还未能从健美操教学晋升为健美操教育体系,而从知识技能转化为文化传承还尚有一段漫长的路要走。如何实现该专业课程的实用性和价值性,体现创新改革意识,该文将就高等体育院校中专业健美...
关键词:专业健美操课程 高等体育教育 改革原则 创新优化途径 
基于中学体育教学需要背景下的高校体育专业学生培养模式的研究
《青少年体育》2015年第5期80-82,共3页陶扬帆 李菁 
体育教师是承担中学体育教学,实现学校体育功能的直接参与者,而高校体育教育专业是培养中学体育教师的主要途径。中学体育教学需要合格的体育师资队伍,因此高等体育教育专业学生的培养是否适应中学的体育教学是高等体育教育专业必须...
关键词:高校体育教育专业 中学体育教学 培养模式 教学需要 体育专业学生 高等体育教育专业 体育教育专业学生 中学体育教师 
高等体育教育专业实习形式体系的构建被引量:1
《山东体育学院学报》2013年第5期116-118,共3页郝延省 
教育教学实习是高等体育教育专业的一种主要实践形式,目的是通过日常教学实习、毕业教育实习等方式,检验所学所知,培养具有一定职业化技能的体育教育人才。为卓实有效地开展这一实践,建立以期前教育实习、1+1教学实习、专项技能实习、...
关键词:高等体育 教育实习 形式体系 构建 
中国近现代体育史上的一朵奇葩被引量:1
《文史精华》2012年第A02期15-20,共6页刘森 刘春燕 
近代以降,为强国保种,抵御外侮,新型的高等体育教育专业应运而生。河北师范大学体育学院的前身就诞生在那剧烈变革的年代。
关键词:中国近现代 体育史 高等体育教育专业 河北师范大学 体育学院 
高等体育教育专业跳高普修课教学形成性评价的操作与应用的探讨
《大家》2011年第23期158-159,共2页张琳 
田径技术是高等师范院校体育教育专业教学的重点内容,本研究的核心是探讨形成性评价在高等体育教育专业跳高普修课教学中的应用研究,对形成性评价在高校田径跳高普修课教学中的应用做理论、实践上的探讨。一、前言田径技术是高等师范院...
关键词:形成性评价 高等体育教育专业 普修课教学 重点内容 高等师范院校 跳高教学 了解学生 田径技术 专业教学 教学过程 
河北省高等体育教育专业教学计划的比较研究及对策分析被引量:2
《河北体育学院学报》2011年第2期49-52,共4页吴军霞 孙卫星 张维寿 孙为民 
河北省教育厅"十一五"教育科学规划课题(06020479)
应用文献资料法、对比分析法、专家访谈法和逻辑分析法,对河北省各高等体育教育专业课程教学计划进行分析,并与我国几所重点体育院校的体育教育专业课程教学计划进行比较,分析现阶段河北省各高等体育教育专业教学计划中课程设置的主要...
关键词:河北省 高等体育教育专业 教学计划 课程设置 
对我国高等体育教育专业田径课程内容时代特征的研究被引量:7
《山东体育学院学报》2010年第12期88-92,共5页熊扬名 
采用文献资料法、逻辑分析法,对我国体育教育专业田径课程内容的时代特征进行分析研究。发现:1)上世纪90年代之前我国体育教育专业田径课程表现出浓厚的竞技性特征;2)在世界教育改革越发深入发展和不断推动下,本世纪初我国田径课程设置...
关键词:体育教育 田径课程 时代特征 
对高等体育教育专业人才培养目标设置的探讨被引量:3
《山西师大体育学院学报》2010年第2期83-85,共3页张河水 王建洲 
运城学院院级资助课题(编号:20060406)阶段性成果
运用文献资料法,探讨在中学体育教学改革(《新课程标准》实施)背景下,高等体育教育专业培养与中学基础体育教育人才需求衔接过程中存在的问题,旨在为高等体育教育专业教学改革提供参考。
关键词:新课程标准 体育教育专业 衔接 
安徽高等体育教育专业体操入学水平调查与对策研究被引量:1
《安徽师范大学学报(自然科学版)》2009年第5期496-498,共3页宫家秀 
运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法,对体育教育专业新生体操入学水平进行调查研究,以期更好的了解中等学校体操开展情况和学生体操基础水平状况,力求在体操教学内容的选择上更具有针对性、基础性和有效性,加强对体操教学组织形式...
关键词:体育教育 学校体操 入学水平 对策研究 
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