张百川

作品数:22被引量:28H指数:3
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供职机构:河北旅游职业学院更多>>
发文主题:高职高职园林专业园林专业园林树木可持续发展更多>>
发文领域:文化科学农业科学建筑科学更多>>
发文期刊:《安徽农业科学》《亚太教育》《现代园艺》《河北大学成人教育学院学报》更多>>
所获基金:全国农业职业教育“十二五”科研课题河北省教育学会“十二五”规划课题河北省高等学校科学技术研究指导项目国家软科学研究计划更多>>
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高职园林类人才培养中的塞罕坝精神传承模式与效应实践探索
《智库时代》2020年第9期233-234,共2页李国强 张百川 
承德市2019年社会科学发展研究课题《高职园林类人才培养中的塞罕坝精神传承模式与效应实践探索》课题成果(编号:20193011)。
针对目前高职园林类专业学生生源质量下降,缺乏吃苦耐劳和艰苦创业精神、理想信念不足等思想教育短板,以河北旅游职业学院园林艺术系园林类专业为例,通过挖掘特色教育形式,适应新时代要求,引入塞罕坝精神学习、传承教育实践,取得明显效...
关键词:塞罕坝精神 传承模式 高职 园林类专业 
节约型园林绿化技术应用助力“生态强市、魅力承德”建设战略研究被引量:2
《现代园艺》2019年第18期148-149,共2页刘静波 张百川 田晓 张义勇 李艳萍 魏奎 
2019年度承德市社会科学发展研究课题。课题名称:节约型园林绿化技术应用助力“生态强市、魅力承德”建设战略研究,课题编号:20193008
调查目前承德市节约型园林绿化技术应用现状,并探寻主要问题和不足之处,引入节约型园林绿化最新理念,提出承德市园林绿化建设的顶层设计优化策略,为承德市生态园林规划长远发展和城市绿化实践提供理论支持。
关键词:节约型园林绿化技术 城市建设 对策 
不同年龄阶段华北落叶松单株生物量的研究
《河北林业科技》2017年第3期27-29,共3页常月梅 张百川 
2015年河北省高等学校科学研究计划项目(Z2015079);河北旅游职业学院2015年重点课题(LY201515)
该文以塞罕坝机械林场不同年龄落叶松为研究对象,研究了不同年龄阶段华北落叶松单株各部分(树干、树枝、树叶、根系)生物量之间的关系,并分析了不同年龄阶段落叶松各组分生物量的变化规律。结果表明:落叶松各组分生物量由大到小依次为树...
关键词:落叶松 单株生物量 生物量模型 
承德武烈河(双峰寺至迎水坝段)植物景观规划初探
《山西农经》2017年第5期72-74,共3页吴昊 李艳萍 张义勇 张玉 张百川 高健丽 
2016年度承德市社会科学发展研究课题:承德市武烈河"双峰寺至迎水坝"段植物景观规划研究(课题编号Z20162016)
本研究以承德武烈河特定段为研究对象,通过对其周边植物现状的调查和研究,再结合自然环境条件以及当地的文化文脉对其进行了植物景观规划,旨在使武烈河景观适应当今城市发展,在能保持河流自然特征的同时,更加充分发挥其生态功能,能够满...
关键词:承德武烈河 植物景观 规划 
高职教师学术交流、研修培训开展状况不民与提升策略研究
《课程教育研究(学法教法研究)》2016年第18期11-11,共1页张丽娟 张义勇 李艳萍 张百川 
河北省教育学会“十二五”规划课题,编号:12140665
本文结合对高职教师学术交流、研修培训存在的不足,提出了相应提升策略,期提升学术交流与研修培训的质量,从而促使高职院校与教师共同发展。
关键词:高职教师 学术交流 研修培训 提升策略 
《园林规划设计》课程项目式教学改革及实践的研究被引量:3
《住宅与房地产》2016年第4X期254-255,共2页吴昊 张百川 李艳萍 张玉 刘静波 
河北旅游职业学院院级课题论文;立项编号(LY201550)
项目式教学是一种新的教学改革模式,若能恰当地应用于课堂,能有效地发挥学生的创造性,更好地构建知识并能应用于实际工作中,培养学生的实际操作技能,从而达到教学的目的,本文结合环境艺术设计专业《园林规划设计》课程中的教学,阐述了...
关键词:园林规划设计 项目式教学 实践 
高职院校教师职业道德存在的问题及对策
《亚太教育》2015年第13期165-165,共1页刘静波 张柏林 田晓 张百川 
良好的职业道德是教师的必备素质,而高职院校教师的职业道德更加深刻的影响着学生的知识文化水平和道德水平,甚至会影响到整个社会风气。教师仍然是辛勤的园丁,但随着社会的发展,人们的价值观发生了翻天覆地的变化,有些高职院校教师心...
关键词:职业道德 教师 学生 改变 
城市园林设计方向之环境艺术设计专业学生人才培养模式的实践探索——以河北旅游职业学院为例
《河北旅游职业学院学报》2014年第4期53-55,共3页张百川 李艳萍 
教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会2013-14年度立项课题<高职环境艺术设计专业"分层递进式"实践能力培养模式研究--以园林景观设计方向为例>(编号:YJY2013-14-17)部分研究成果
以河北旅游职业学院环境艺术设计专业(城市园林设计方向)为例,论述"双身份、双课堂、分层次递进"式人才培养模式的实践探索过程、理论模式与应用效果,旨在探索以就业为导向、基于工作过程的艺术设计类人才职业能力高效培养模式。
关键词:高职 环境艺术设计专业 培养模式 分层递进 
高职园林类专业“三方五径”双师型青年教师培养模式
《山西财经大学学报》2013年第S1期124-,130,共2页于海成 李艳萍 张百川 张义勇 刘艳武 
全国农业职业教育"十二五"科研课题"高职院校园林类专业‘双师型’青年教师培养模式探索"
针对高职园林类专业对双师型教师的迫切需求,经过十年探索总结出了适合青年教师双师型培养的"三方五径"模式。
关键词:高职园林类专业 双师型教师 培养模式 
高职院校农林类专业校政企合作模式探索被引量:3
《河北旅游职业学院学报》2013年第2期65-68,共4页李艳萍 于海成 张义勇 张百川 张丽君 
河北省教育科学"十二五"规划项目"高职院校农林类专业校政企合作模式探索";课题编号:11050115
针对高职农林类专业办学需要,通过调研总结出了校政企合作的模式和实例,以供相关专业借鉴。
关键词:高职院校 农林类专业 校政企合作 模式 
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