李蕾蕾

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中职教师专业理念与师德现状调查分析
《武汉电力职业技术学院学报》2014年第2期37-40,共4页李蕾蕾 曹亚南 赵宝柱 
通过问卷调查和访谈的方法,从学生和教师二个层面,就"职业理解与认识""对学生的态度与行为""教育教学的态度与行为""人个修养与行为"4个方面,分析中职教师专业理念与师德现状。结果表明:(1)教师和学生对中职教师专业理念与师德现状总体...
关键词：中职教师 专业理念与师德 调查 分析 
中职教师专业理念与师德的实证研究被引量：5
《职教论坛》2013年第16期74-76,共3页李蕾蕾 赵雪 赵宝柱 
从中职骨干教师专业理念与师德现状进行的调查结果表明:中职教师专业理念与师德的主流表现是积极的;不同性别、教龄和职称的中职教师在专业理念与师德总体水平上存在极显著的差异;在教师专业理念与师德的诸领域中,中职教师的得分从高到...
关键词：中职教师 专业理念与师德 差异 
中职学校计算机专业校内实训的切问——综合能力培养维度被引量：2
《武汉职业技术学院学报》2013年第6期42-45,62,共5页曹亚南 路宝利 崔勇 李蕾蕾 
中等职业学校校内实训存在"单项技能取向"的问题,对中职学校计算机专业学生和教师进行深入调查发现,"单项技能取向"主要表现在教授内容孤立、训练内容单调、考核内容单一。从综合能力培养维度提出综合技能解读,综合技能训练,综合技能考...
关键词：中职学校 计算机专业 校内实训 综合能力 项目实训 
中职教师专业理念与师德现状调查研究被引量：7
《职教通讯》2013年第13期10-18,共9页李蕾蕾 赵雪 赵宝柱 
从中职骨干教师专业理念与师德现状调查出发认为,对国家职业教育方针政策熟识度不高、团队合作精神欠缺、敬业奉献意识不高、创新精神有待提高以及教师与学生课堂外沟通交往机会较少是中职教师专业理念与师德存在的主要问题,进而从社会...
关键词：中职教师 专业理念 师德 调查 
中职教师专业理念与师德现状调查研究
《武汉电力职业技术学院学报》2013年第2期45-51,共7页李蕾蕾 赵雪 赵宝柱 
从中职骨干教师专业理念与师德现状调查出发,对中职教师专业理念与师德存在问题进行了分析,提出了中职教师专业理念与师德建设的对策。
关键词：中职教师 专业理念 师德 调查 
中等职业学校教师专业知识与专业能力现状调查分析被引量：10
《职业技术教育》2013年第10期55-59,共5页赵雪 李蕾蕾 赵宝柱 
教师专业知识与能力是提高教学质量的关键。对中职教师专业知识与专业能力现状进行问卷调查结果表明:中职教师的教育知识和职业背景知识比较薄弱,课程开发能力和校企合作能力也有待加强。为此,中等职业学校要努力构建分层次的专业师资...
关键词：中等职业学校 教师 专业知识 专业能力 
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