陶杰

作品数：9被引量：9H指数：2
导出分析报告
供职机构：军械工程学院更多>>
发文主题：通信原理通信原理实验教学改革教学内容SEMINAR教学法更多>>
发文领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《科技风》《课程教育研究》《计算机教育》《科教文汇》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
野战有线通信系统二线全双工接口测试电路设计
《计算机测量与控制》2016年第8期178-181,共4页孙慧贤 张玉华 李召瑞 王晓波 陶杰 
野战有线通信系统全双工接口在单对线上同时收发信号,难以直接进行数据采集和测试;针对上述问题,研究了一种基于收发分离和自适应回波抵消的二线全双工接口测试方法;首先,设计电子收发分离器,实现线路上收发信号的隔离;然后,使用自适应...
关键词：野战有线通信系统 二线全双工通信 接口测试 收发分离器 自适应回波抵消 
通信原理的教学改革被引量：1
《教育教学论坛》2015年第39期110-111,共2页王欣 陶杰 张弛 崔佩璋 
通信原理是信息类专业中非常重要的一门专业课程,该课程理论复杂、知识点多、内容抽象,学员理解难度大。针对以上问题,本文在教学内容、教学方法、课程考核和教学管理方面提出了改进。教学实践证明,这些改进能切实提高课程教学效果。
关键词：通信原理教学 教学内容 教学方法 课程考核 教学管理 
“通信原理”课程建设的几点思考被引量：2
《科教文汇》2014年第2期61-62,共2页陶杰 王欣 张弛 霍晓磊 
通信原理课程是电子信息类专业的重要课程,本文作者结合近几年的教学经验,总结了此课程建设的几点经验。
关键词：通信原理课程 教学内容教学实施 
Seminar教学法在研究生人工智能原理教学中的应用被引量：1
《计算机教育》2013年第19期68-71,共4页谭月辉 李召瑞 张天辉 孙慧贤 陶杰 
结合人工智能原理课程及研究生教学特点,阐述如何将Seminar教学法引入教学过程,充分发挥学生在学习过程中的主体性,介绍在培养学生的研究方法的同时,如何激发学生的创新意识,培养学生的表达和沟通能力。
关键词：SEMINAR教学法 人工智能 研究生教学 教学改革 
通信原理实验教学创新研究
《教育界（高等教育）》2013年第11期85-85,共1页陶杰 张弛 王欣 霍晓磊 王文娟 
实验是通信原理课程的重要教学环节，本文在对该课程一般实验教学方法、原则基础上，根据通信新技术的发展趋势，探索并规划了一些系统级开发性实验，为通信原理教学提供新思路。
关键词：通信原理实验 通信新技术 探索 开发性实验 
面向新技术和新装备实施通信原理教学
《科教文汇》2013年第28期67-67,69,共2页霍晓磊 张弛 王欣 陶杰 王文娟 
通信原理是我院电子类专业本科生一门重要的专业基础课。目前随着通信技术的快速发展以及新型信息化装备的列装到位,如何结合新技术和新装备,探索出一套符合实际、切实可行的教学思路和方法,成为通信原理教学中急需解决的问题。
关键词：通信原理教学研究 新技术 新装备 
通信原理实验模式研究被引量：2
《科教文汇》2013年第25期71-72,共2页霍晓磊 张弛 陶杰 王文娟 王欣 
实验是通信原理课的重要教学环节,本文在原有验证性实验模式基础上,规划了综合性实验、软件仿真实验和软件无线电实验,并以课余实验活动作为有效补充手段,形成了层次化实验体系,为通信原理教学提供了有力支撑。
关键词：通信原理实验 层次化实验体系 软件无线电 
通信原理验证性实验的革新
《科技风》2013年第22期50-50,52,共2页王欣 陶杰 张弛 
验证性实验是基础性理论的验证,能够加深对理论知识的理解,通过实施三方面的改革取得了良好效果:改进了实验条件,增强了实验效果,提高了教学质量。
关键词：验证性实验 实验方法 实验内容 
通信原理实验内容的设计与改革被引量：4
《课程教育研究》2013年第22期227-228,共2页张弛 陶杰 王欣 霍晓磊 王文娟 
实验是通信原理课的重要教学环节，本文在对原理验证性实验内容进行重新梳理的基础上，根据通信新技术的发展，规划了系统级的仿真实验和开发性实验，为本课的教学提供了有力的支撑。
关键词：通信原理实验 原理验证 仿真实验 开发性实验 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部