骆小民

作品数：4被引量：14H指数：1
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供职机构：广州城市职业学院更多>>
发文主题：职业教育和谐性大众教育惩治腐败反腐倡廉教育更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《教育与职业》《广州城市职业学院学报》《湖北社会科学》更多>>
所获基金：广州市教育科学规划课题广州市教育科学“十一五”规划课题更多>>
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职业教育在构建和谐社会中的路径选择
《教育与职业》2012年第17期18-19,共2页骆小民 钟碧菲 
2007年广州市教育科学“十一五”规划课题“职业教育在‘和谐广州’中的作用”的研究成果之一(课题编号:07B188)
教育公平是社会公平的基础,是实现人与人、人与社会和谐的必然选择。职业教育在构建和谐社会进程中扮演着重要角色,是推动经济发展、促进就业、改善民生的重要途径。职业教育要实现和谐发展,必须合理配置资源,构建终身学习体系,加强内...
关键词：职业教育 和谐社会 教育公平 
产业发展与职业教育的和谐性研究被引量：13
《湖北社会科学》2010年第4期160-162,共3页郑霞 骆小民 
广州教育规划课题<职业教育在"和谐广州"中的作用>的阶段性成果。课题编号:07B188
科学发展观的重要思想内容之一是和谐社会发展。产业和教育的链接发展是和谐社会发展的重要内容。特别是体现终身教育、大众教育和能力本位教育的高职教育与产业发展中的"智力技术产业"和"多维发展"越来越呈现互补关系,形成日益密切和...
关键词：产业发展 职业教育 多维发展 和谐性 
职业教育促进人的全面发展被引量：1
《广州城市职业学院学报》2009年第1期1-3,共3页骆小民 陈晓华 吕学松 
广州市教育科学规划课题"职业教育在‘和谐广州’中的作用"(07B188)
职业教育贯穿了人在社会中就业的各个阶段,为人们提供德、智、体、美和劳动技术方面的全面教育,客观上使人们获得了终身教育的机会,为人的全面发展创造了良好的基础和条件。
关键词：职业教育 全面发展 大众教育 
对合并高校校园文化整合的思考
《广州城市职业学院学报》2008年第1期1-3,20,共4页骆小民 
广州城市职业学院2007年教改研究项目
校园文化是学校发展过程中积淀而成的价值观念和精神气质。它提供了学校生存和发展的软环境。文化的重要价值和高校合并后的校园文化面临建设难度加大、建设的内容和方向还不明确、师生对原有校园文化存在怀旧情结的现状决定了合并高校...
关键词：校园文化 合校 整合 
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