邓昆

作品数：17被引量：47H指数：4
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高师音乐技巧课教学效果多元化评价研究
《北方音乐》2018年第22期103-105,共3页邓昆 
广东省高等教育教学改革项目2016年一般项目"基于教考分离的音乐学专业多元教学评价研究与实践"
学生个体差异、课程的特殊性等原因,使得音乐技巧课教学效果的评价必须从多方面进行才能更好地反映出教学效果的真实情况。本文从现实出发,对研究的必要性和现状进行分析研究,通过教学管理实践,形成了一套较为完善的评价体系,包括平行...
关键词：高师 音乐技巧课 教学效果 评价 
自媒体在高师钢琴教学中的应用被引量：1
《艺海》2017年第4期104-107,共4页邓昆 
韶关学院教学改革项目:音乐学院技巧课教师教学效果评价改革(SYJY20151649)
自媒体是信息时代发展的产物,把自媒体合理运用到高师钢琴教学,让老师和学生用自媒体方式进行教学活动,将老师的教学活动和学生学习实践活动用自媒体的形式编辑并发布给特定的人群进行学习、讨论、考评。每个自媒体既有各自独特的个性,...
关键词：自媒体 高师钢琴教学 微信 优酷 美篇 
C小调忧郁、悲情的浪漫主义作品分析被引量：2
《艺术科技》2016年第11期173-,149,共2页邓昆 
浪漫主义派钢琴音乐的体裁和表现手法丰富多样,风格各异,不胜枚举。本文通过舒伯特与肖邦浪漫主义C小调钢琴作品代表作,对浪漫主义钢琴作品独特的忧郁、悲情特色进行了深入的解析。
关键词：浪漫主义 C小调 钢琴 影响 
地方本科院校钢琴学科目标—定制教学法——以韶关学院为例
《北方音乐》2015年第7期109-110,共2页邓昆 
2012年韶关学院校级教改课题一般项目“钢琴学科目标——定制教学法”(SYJY121139)
目标-定制教学法,是以学生就业、创业为主要目的,根据学生的实际情况和社会对人才的需求,建立对应的学习档案,制定相应的教学计划和和教学内容的一种教学方法,在地方院本科音乐院校高素质应用型人才培养中应该得到不断探索和大力推广。
关键词：地方本科院校 目标 定制 教学法 
高师钢琴教学中的有效管理摭谈
《音乐教育与创作》2015年第1期21-23,共3页邓昆 
所谓“管理”，是管理者让被管理者与自己共同去实现既定目标的活动过程，是一切组织活动所不可缺少的要素。在这一过程中，管理者必须合理分配和利用组织资源，通过计划、组织、人员管理、指导与领导、以及控制五项职能，发挥、提高组...
关键词：有效管理 高师钢琴教学 组织资源 被管理者 活动过程 合理分配 人员管理 组织管理 
应用型人才培养要求下对我校音乐学专业的几点思考被引量：2
《黄河之声》2014年第19期95-96,共2页邓昆 
应用型人才培养是地方高校教学的首要任务。本文结合当前就业形势,对我校音乐学专业存在的问题进行了新的思考,提出了五点想法和一些改进意见。对音乐学院进一步提高教学质量和内涵发展具有一定参考意义。
关键词：人才培养 音乐学专业 思考 
中国现代钢琴伴奏的民族特色分析被引量：5
《歌海》2010年第3期28-30,共3页邓昆 
中国近现代艺术歌曲的钢琴伴奏,随着艺术歌曲的发展经历了由简到繁、由幼稚到成熟的过程。现代许多钢琴伴奏题材丰富,旋律新颖,并富有民族性和时代性,从而形成了独有的歌曲风格,并结合多种民族性表现手法,使作品的完整性和艺术性得到了...
关键词：钢琴伴奏 传统乐器 戏曲与曲艺 地域性 民族性 
舒伯特中期钢琴奏鸣曲艺术特色分析被引量：5
《艺术探索》2010年第3期123-124,共2页邓昆 
舒伯特钢琴奏鸣曲中有着许多迷人的乐章,旋律宽广流畅,极富抒情性。在继承了古典奏鸣曲的精神后,舒伯特在中期作品中注入了自己的表现特点——歌曲般的主题呈示、简朴的织体、色彩性的和声、变奏展开的手法、运用民间歌舞的因素,多方面...
关键词：舒伯特 钢琴奏鸣曲 特色 中期 
有感古筝与钢琴协奏《临安遗恨》被引量：8
《大众文艺（学术版）》2010年第9期44-45,共2页邓昆 
用钢琴协奏的古筝协奏曲《临安遗恨》不仅是古筝音乐文献中的精品,同时也是中国钢琴作品中的宝贵文献。该作品采用中西音乐文化合作与对话的方式,通过高超的作曲技术将西方的形式与东方的内容融合为一体,对促进民族音乐的发展,提高民族...
关键词：古筝 钢琴 协奏 中西音乐文化 合作与对话 
德彪西钢琴前奏曲《焰火》的音乐分析与演奏被引量：4
《音乐创作》2009年第6期166-167,共2页邓昆 
德彪西是音乐史上划时代的作曲家之一，开创了印象主义音乐时代，创作了大量具有创新精神的作品，本文对其重要作品，《24首钢琴前奏曲》进了简要论述，重点对该曲集的第二集最后一首《焰火》进行了详细分析，对我们认识和学习德彪西的...
关键词：德彪西 前奏曲 音乐分析 演奏提示 
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