何小宛

作品数:11被引量:21H指数:3
导出分析报告
供职机构:运城学院中文系更多>>
发文主题:释义佛经近指借字敦煌变文更多>>
发文领域:语言文字文化科学哲学宗教社会学更多>>
发文期刊:《汉字文化》《学语文》《邢台学院学报》《中国语文》更多>>
所获基金:上海市教育委员会重点学科基金教育部人文社会科学研究基金山西省哲学社会科学规划课题山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
从结构功能主义到过程论:政治人类学的非洲血统
《邢台学院学报》2021年第1期128-132,共5页严磊 何小宛 
山西省哲学社会科学规划课题:新媒体背景下传统文化教育实践研究.项目编号:2018B154;山西省教育厅高校哲社项目:从“社会戏剧”到“表演民族志”:维克多·特纳对非洲传统文化的研究.项目编号:2020W166;运城学院课程思政项目:《世界近代史》课程思政化改革.项目编号:SZ201902;《西方文化史》课程思政化教学改革.项目编号:SZ201903.
20世纪初非洲学派产生前后,英国社会人类学家的研究重心从最初的“简单部落社会”,开始转向社会规模更大、组织更为复杂的无国家社会,从而推动了政治人类学的产生和发展。在政治人类学产生之初,主宰该学科的是英国的社会人类学派,他们...
关键词:政治人类学 非洲学派 结构功能主义 过程论 
新媒体背景下的国学现代化被引量:2
《汉字文化》2020年第10期57-58,共2页何小宛 严磊 
2018年度山西省哲学社会科学规划课题“新媒体背景下传统文化教育实践研究(编号:2018B154)”阶段性成果;运城学院院级项目“以‘诚信、德孝’为核心的河东文化育人机制研究(编号:XK-2018058)”阶段性成果。
新媒体在传播上的巨大优势,为国学现代化带来了契机和挑战。“章黄国学”公众号在国学现代化的问题上可以给予我们很多启示。在内容与渠道之间寻求恰当的平衡点是新媒体国学文化传播创新的正确方向。
关键词:新媒体 国学现代化 章黄国学 
新建本科院校师范生核心素养的培养路径被引量:5
《运城学院学报》2020年第2期79-82,共4页何小宛 曹翠丽 
山西省高等学校教学改革创新项目(J2019179);运城学院教学改革创新项目(JG201901)。
核心素养理念的提出标志着师范生培养进入核心素养时代。基于这一理念,要思考高等教育事业的根本问题“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,新建地方本科院校就要从培养目标、师资队伍、课程体系、实践教学、第二课堂、地方特色等几...
关键词:核心素养 师范生 培养路径 
谈《禅宗大词典》的编修
《辞书研究》2015年第2期47-51,共5页何小宛 
2012年度国家社科基金项目"唐宋禅录口语词研究"(编号:12BYY076);山西省高等学校哲学社会科学研究项目"唐宋禅录词语研究"(编号:2013260);山西省运城学院院级课题"禅宗语录词语研究"(编号:YQ-2011003)的资助
《禅宗大词典》是在《禅宗词典》的基础上经过较大幅度的增补修订而成的。禅宗文献内容丰富,语言具有独特的个性,《禅宗大词典》的编修以收词、语料采集与书证筛选、释义为主要着眼点,力求收词广泛、书证丰富、释义准确,为读者提供更多...
关键词:《禅宗大词典》 编修 
禅籍谚语的语言特性
《现代语文(下旬.语言研究)》2014年第11期33-36,共4页何小宛 
2012年度国家社科基金项目"唐宋禅录口语词研究"[项目编号:12BYY076];山西省高等学校哲学社会科学研究项目"唐宋禅录词语研究"[项目编号:2013260];山西省运城学院院级课题"禅宗语录词语研究"[项目编号:YQ-2011003]的资助
谚语作为口语词的典型代表,有其自身的独特性。禅籍谚语是禅籍词语系统的重要组成部分,数量丰富,特点突出。本文从"系统性、口语性、行业性、修辞性"等四个方面,对禅籍谚语的语言特点进行较为全面的分析。对禅籍谚语的考察有助于考察汉...
关键词:禅籍 谚语 语言特性 
敦煌文献语言的三个重要特性被引量:1
《艺术百家》2009年第3期10-16,9,共8页袁宾 何小宛 
中华人民共和国教育部2007年度人文社会科学规划基金项目"祖堂集词典"(项目编号:07JA740021)阶段性成果;上海市重点学科建设项目(项目编号:S30402)阶段性成果之一
敦煌文献是富有个性的文献,敦煌文献语言是富有个性的语言。本文以大量的具体的语言事实为基础,系统、深入地论说敦煌文献语言的三个重要特性:时代特性、地域特性与文化特性。从总体上准确把握与深刻认识敦煌文献语言的重要特性,对于今...
关键词:敦煌学 敦煌文献语言 时代特性 地域特性 文化特性 
禅录词语释义商补被引量:5
《中国语文》2009年第3期269-271,共3页何小宛 
关键词:词语释义 汉语语法史 商补 《祖堂集》 商务印书馆 研究著作 动宾结构 “生” 
论佛经中的“这”是近指词“这”的字源被引量:6
《语言科学》2009年第2期113-123,共11页袁宾 何小宛 
教育部2007年度人文社会科学项目基金(07JA740021);上海市重点学科建设项目基金(S30402)资助
汉语近指性指代词为何优选并定型为"这"字,是汉语史研究中一个引人关注然而迄未彻底解决的重要问题。文章在前人研究成果的基础上,提出"联想-借字"的观点。文章深入考察先唐文献中"这"(多系"适"的异体字,读"之石切")的词义与具体用法,...
关键词:代词 近指词 "这" 佛经 敦煌变文 字源 联想-借字 
“P……相V”型被动句被引量:1
《语言科学》2007年第4期62-71,共10页袁宾 何小宛 
被动句型"P……相V"(如"被花相恼")在汉语史中长期使用,但尚未引起研究者应有的注意。文章系统介绍此种被动句型,探讨其历史来源与生成方式,考察其结构、语义、语用等方面的情况及若干特点。文中指出金元时代出现于诸宫调、杂剧等作品...
关键词:被动句型 P……相V P……厮V 
由“行”有“嫁”义说开去
《现代语文(理论研究)》2005年第7期10-11,共2页何小宛 
<战国策·触龙说赵太后>:"媪之送燕后也,持其踵为之泣,念悲其远也,亦哀之矣.已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反."这里的"行",我们认为,应取"嫁"义.
关键词:“行” “嫁” 《战国策·触龙说赵太后》 释义 中学 语文 文言文 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部