董莉

作品数：22被引量：3H指数：1
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发文主题：《古诗十九首》大学语文文化素养大学生毕业论文更多>>
发文领域：文化科学文学语言文字经济管理更多>>
发文期刊：《科技信息》《文艺生活（中旬刊）》《文艺生活（下旬刊）》《北方文学（中）》更多>>
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地方本科院校中文专业毕业论文刍议
《山西青年》2019年第24期252-252,共1页董莉 
毕业论文写作是大学专业教育的重要一环,地方本科院校中文专业毕业生的毕业论文写作不断趋向规范化,但质量上仍有很大提升空间,应从专业课的训练入手,加强学生阅读环节,培养肯于思考、善于思考、勤于思考的习惯与能力和较强的写作与表...
关键词：地方院校 中文 毕业论文 质量 
何处安顿身与心——《古诗十九首》中的城、城门、楼意象被引量：1
《青年文学家》2019年第29期62-62,共1页董莉 
《古诗十九首》是中国古代诗歌创作承前启后之作,意象的创造上亦是如此。从《古诗十九首》始,楼的意象表达士人高洁人格、远大政治理想与曲高和寡的处境,城、城门(城阙)象征皇权、代表文人实现自身价值之所。
关键词：《古诗十九首》 城 楼 城门 失意文人 
地方高校学生文学阅读情况调查
《北方文学（中）》2018年第12期193-193,共1页董莉 
在校大学生在文学阅读上呈现了观念上认识较为到位,但实际阅读中时间、精力投入不大、阅读积极性不高、阅读内容偏向形象化等特点,需教师加以引导.
关键词：大学生 文学 阅读 调查 
“惊心动魄一字千金”的《古诗十九首》
《青年文学家》2018年第11Z期93-93,共1页董莉 
《古诗十九首》作为汉代文人五言诗的成熟之作,在揭示人生的悲剧性的实质与人生应自我珍视等人生、社会等方面都有是前所未有的突破。
关键词：五言诗 汉代文人 
地方高校秘书专业学生的写作能力培养问题探析
《山西青年》2017年第24期238-238,共1页董莉 
写作能力是秘书的核心能力,但在地方高校的秘书学专业学生的写作能力是制约其职业发展的短板,其原因重视不够、投入不足、理论与实践脱节等,应在观念与实践中加以修正。
关键词：秘书学 写作能力 地方高校 
地方院校秘书学专业古代文学课的“度”
《山西青年》2017年第24期214-214,共1页董莉 
古代文学课是培养秘书专业学生文化素质与职业能力必不可少的专业基础课程。在实际教学中,所讲内容与秘书专业培养目标不能很好对接、讲授内容与方式不能吸引学生等问题。因此,在教学中应注意三个'度'的把握,即在文学史知识、理论的系...
关键词：秘书学 古代文学 名篇 度 
守正出新返璞归真--地方本科院校大学语文课教学初探
《教育界（综合教育）》2015年第5期88-88,共1页董莉 
地方本科院校因其自身的特殊性，在教学目的上突出应用性。大学语文课在教学目标的制定，版本、文本的筛选，以及课堂设计、教学方式方法等方面应回归语文教学的根本目的，科学、适度地加以创新。
关键词：大学语文 传统 创新 教学目的 
如何将”悦读”概念引入地方高校大学语文课教学
《文艺生活（中旬刊）》2015年第3期241-241,共1页董莉 
将“悦读”概念引入地方本科高校的大学语文课可以提高教学效果和学生的学习积极性，达到教学目的。
关键词：大学语文 阅读 悦读 通识教育 
孤独行者的人生悲歌——《古诗十九首》的象征意蕴
《青年文学家》2013年第16期13-13,共1页董莉 
《古诗十九首》作为组诗具有整体的象征意蕴,即人生是宇宙和人类时空中的一段路程,每一个人的一生都是行走在这一路途中;人生的本质是孤独;人生的痛苦来自于希望的破灭。
关键词：《古诗十九首》 旅程 行者 丧失 痛苦 
传统方法与现代手段结合提高古代文学史课的教学效果
《文艺生活（下旬刊）》2012年第7期230-230,共1页董莉 
将多媒体的现代化教学手段与“读万卷书，行万里路”、格物致知和吟诵等传统治学方法相结合，提高中国古代文学史课的教学效果。
关键词：传统 现代 古代文学史 教学 效果 
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