陈玮玮

作品数：5被引量：35H指数：3
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供职机构：深圳大学师范学院学前教育系更多>>
发文主题：儿童抑郁行为公平视角家庭背景教育机会均等更多>>
发文领域：文化科学经济管理医药卫生社会学更多>>
发文期刊：《教育与经济》《中国心理卫生杂志》《幼儿教育（教育科学）》《中华行为医学与脑科学杂志》更多>>
所获基金：深圳市哲学社会科学“十二五”规划课题更多>>
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4～6岁儿童行为发展与母亲人格特征的关系被引量：8
《中国心理卫生杂志》2016年第12期929-932,共4页李晶 刘慧 陈玮玮 刘国艳 
目的：了解4-6岁儿童行为现状,探讨母亲人口学因素及人格特质与儿童行为发展的关系。方法：选取深圳市幼儿园1329名4-6岁儿童及其母亲为被试,使用Achenbach（4-16岁）儿童行为量表（父母问卷）和艾森克人格量表（成人版）分别对4-6岁儿...
关键词：4-6岁儿童 行为发展 母亲人格 调查研究 
教育公平视角下不同家庭背景幼儿教育机会获得研究——基于深圳市的实证调查数据被引量：12
《教育与经济》2016年第5期23-29,共7页刘国艳 陈圆圆 陈玮玮 
广东省基础教育课程体系改革研究项目"广东普惠性幼儿园认定政策的研究"(立项号:2015JJKGYJ011)
教育机会平等是教育公平的基本前提,学前教育是基础教育的开端,不同学前教育机会的获得对个体早期发展有重要影响。本文以深圳市为例,以3456名幼儿家长的问卷数据探究不同家庭背景幼儿教育机会获得情况。结果显示,不同家庭背景的幼儿获...
关键词：家庭背景 教育机会均等 幼儿园等级 
父母婚姻质量与幼儿抑郁行为的关系被引量：12
《中华行为医学与脑科学杂志》2016年第6期502-505,共4页刘国艳 陈玮玮 陈圆圆 
广东省基础教育课程体系改革研究项目（2015JJKGYJ011）
目的 探索父母婚姻质量与幼儿抑郁行为的关系.方法 采用整群分层随机抽样的方法,对深圳市幼儿园1 311名4～6岁幼儿的母亲进行儿童行为量表（父母问卷）（CBCL,4～16岁）和中国人婚姻质量问卷调查后,用SPSS统计软件包对调查结果进行统计...
关键词：幼儿 抑郁行为 父母婚姻质量 
幼儿家长对家园合作教育的认知与行为关系研究被引量：3
《早期教育（幼教·教育科研）》2015年第10期41-45,共5页刘国艳 陈圆圆 陈玮玮 
深圳市南山区教育规划课题“深圳市幼儿园与家庭合作教育研究”(教育类-nsjy20130135)最终成果之一
本研究采用整群分层随机抽样的方法,抽取深圳市南山区1642名幼儿家长,运用自编《家园合作认知态度及参与行为》问卷,了解幼儿家长对家园合作教育的认知态度和参与行为的关系。结果显示：1.家长对家园合作重要性的认知调查显示,89.59%的...
关键词：幼儿家庭教育 幼儿园教育 家园合作 知信行理论 
父母婚姻质量与4～7岁儿童行为发展的关系调查及相关教育建议
《幼儿教育（教育科学）》2015年第1期65-68,共4页刘国艳 陈玮玮 陈圆圆 熊贤君 
2012年度深圳市哲学社会科学“十二五”规划课题“深圳市学前教育政策研究”的研究成果之一,课题编号:125A095
研究者采用整群随机抽样方法,从深圳市各类幼儿园随机抽取了606名4～7岁儿童及其母亲,用《4～12岁儿童行为量表（CBCL）》和《中国人婚姻质量问卷》分别对两者进行了调查.结果显示：（1）不同年龄段儿童在多动、体诉及性问题方面具显著...
关键词：父母 婚姻质量 儿童 行为发展 教育建议 
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