张蔚

作品数：13被引量：20H指数：3
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供职机构：牡丹江师范学院应用英语学院更多>>
发文主题：《守望灯塔》守望跨文化视角跨文化对外汉语教学更多>>
发文领域：文学语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《课程教育研究》《北方文学（中）》《文教资料》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
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WORKSHOP模式下的文学翻译课程改革研究与实践
《北方文学（中）》2018年第5期155-155,共1页张蔚 蒋金芳 
黑龙江生高等教育教学改革研究项目:WORKSHOP模式下的文学翻译课程改革研究与实践,项目号:SJGY20170150
本文主要分析了文学翻译的重要性和文学翻译教学的现状,结合存在的问题,提出采用Workshop教学模式实现文学翻译课程改革,并阐述了具体的改革措施,旨在提高学生的实践能力和翻译能力,对文学翻译的学习充满自信。
关键词：WORKSHOP 文学翻译 课程改革 实践 
建构主义理论在英语教学中的运用
《课程教育研究》2017年第14期129-130,共2页张蔚 
牡丹江师范学院教育教学改革项目:建构主义下商务翻译教学与改革模式的探索(16-JG18013)结项
建构主义在英语教学改革中有着重要的位置,随着建构主义的深入研究,越来越多的学者将新的观点引入,在教学实践中运用建构主义相关思想能够使学生的学习观、知识观等一些观念从传统教学模式中改变过来对教学模式的变革有着重要作用。
关键词：建构主义 英语教学 教学模式 
翻译专业英语演讲课程之初探
《湖北函授大学学报》2015年第9期148-149,共2页张蔚 
省社科联外语专项扶持项目"英语公共演讲课程资源建设"(项目编号:wy2014051-c)
翻译专业开设英语演讲课程对培养本专业人才具有重要价值。本文从培养翻译人才所需的应用能力入手,包括良好的思辨能力,娴熟的翻译技巧,较强的跨文化交际能力,探讨开设演讲课程的必要性以及英语演讲课需要注意的几点问题。
关键词：英语演讲课程 翻译专业 互动教学 综合素质培养 
原型批评视域下《守望灯塔》中人物的解读
《作家》2015年第3X期53-54,共2页张蔚 赵春阳 
牡丹江社会科学课题项目(141223)原型批评视域下的詹尼特·温特森小说研究结项
当代作家珍妮特·温特森作品中的人物与《圣经》、中世纪传奇故事等西方文学作品有着不可割裂的关系,本文以《守望灯塔》这部作品为出发点,从原型批评理论的角度对作品中的人物进行全方位、多角度、深层次的剖析。通过作品中人物与西方...
关键词：《守望灯塔》 人物 原型 
象征主义视角下对《阿拉比》的解读被引量：5
《语文建设》2015年第2Z期42-43,共2页张蔚 
世界著名的文学大师——詹姆斯·乔伊斯在其代表作《阿拉比》中广泛采用了象征主义的写作手法,其妙笔横生之处随处可见。本文试图从《阿拉比》的作品简介及其与象征主义的关系作为切入点,阐述象征主义视角下《阿拉比》所带有的精神瘫痪...
关键词：象征主义 《阿拉比》 解读 
《守望灯塔》中叙事时间的解读
《黑龙江教育学院学报》2014年第11期124-125,共2页张蔚 
牡丹江师范学院青年一般项目结项<女性主义叙事学视角下的詹尼特.温特森小说研究>(QY201302)
英国当代著名女作家温特森在其代表作《守望灯塔》这部作品中,成功地运用了大量现在或过去,历史或虚构的故事情节,极富想象力地将其连贯地融合在一起,构建了如迷幻宫殿般的叙事框架,留给读者一系列的扣人心弦的悬念,成为非线性叙事的范...
关键词：守望灯塔 时序 叙事手法 
浅析《守望灯塔》中叙事时距被引量：1
《湖北函授大学学报》2014年第19期176-177,共2页张蔚 
牡丹江师范学院青年一般项目结项"女性主义叙事学视角下的詹尼特.温特森小说研究"(项目编号:QY201302)
在叙事学的研究中,时距包含概要,场景,停顿以及省略四个方面。本文通过对当代英国著名女作家温特森的代表作《守望灯塔》中,作者如何通过两个叙事层面的时距的不同层次与维度使得作品富于韵律性,叙事结构复杂却具合理性,使文章跌宕起伏...
关键词：守望灯塔 时距 叙事结构 
浅析《守望灯塔》中的时频被引量：1
《太原城市职业技术学院学报》2014年第9期201-202,共2页张蔚 
牡丹江师范学院青年一般项目结项;项目名称:女性主义叙事学视角下的詹尼特.温特森小说研究;项目编号:QY201302
詹尼特.温特森在《守望灯塔》这部作品中充分展现出特例独行的叙事手法,各种叙事策略的运用可谓自如娴熟。除运用复杂的双层叙事结构、双层的人物关系进行故事叙述外,同时运用多个叙事视角,零聚焦、内聚焦以及外聚焦交替使用使的作品结...
关键词：《守望灯塔》 时频 叙事 
跨文化视角下的对外汉语教学被引量：8
《黑龙江高教研究》2013年第7期42-44,共3页李旭中 孟斌斌 张蔚 
黑龙江省教育厅人文社科项目"汉语国际推广过程中的中国文化问题研究"(编号:12512342);牡丹江师范学院教改项目"对外汉语教学中的中国文化问题研究"(编号:11-XJ12050)
对外汉语教学的最终目的不仅是语言教学,还要借助语言扫清跨文化交际障碍、传播中国文化。语言和文化关系紧密,语义的理解对文化背景有很大的依赖性。跨文化交际涉及的文化问题包括文化与语言捆绑式出现、文化与生活密切相关、民族间的...
关键词：跨文化 对外汉语教学 
《威尼斯商人》中“指环”意象的意义
《文教资料》2011年第14期28-29,共2页张蔚 赵春阳 
指环这一意象在西方文化中具有十分重要的地位。文人墨客通常使用指环表达与爱与责任、忠诚与背叛等的主题作品。本文以莎士比亚著名喜剧作品《威尼斯商人》中指环的意象为研究对象,首先探讨指环的起源和象征意义使读者深入了解其内涵,...
关键词：喜剧《威尼斯商人》 “指环”意象 意义 
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