曹承刚

作品数：24被引量：118H指数：5
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供职机构：中国医学科学院北京协和医学院基础医学院基础医学研究所更多>>
发文主题：解剖学教学改革TMR血管生成运动神经元更多>>
发文领域：医药卫生文化科学历史地理更多>>
发文期刊：《中国医学科学院学报》《中国临床解剖学杂志》《解剖学报》《基础医学教育》更多>>
所获基金：国家自然科学基金美国中华医学基金国家级大学生创新创业训练计划更多>>
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深切怀念著名神经科学家万选才教授
《解剖学报》2022年第5期687-687,共1页马超 刘克 曹承刚 
2022年4月3日万选才教授因病于北京辞世,享年92岁。1930年9月5日万选才教授出生于昆明市的彝族之家,1946年考入北京大学医学院,1948年参加“民主青年同盟”,1949年9月加入中国共产党。1953年万教授进入北京协和医学院解剖学系,师从张鋆...
关键词：北京协和医学院 解剖学教研室 兰州医学院 神经科学家 武威县 北京大学 
医学生第二课堂参与骨关节标本制作的探索被引量：2
《基础医学与临床》2022年第8期1318-1321,共4页申新华 刘伟 李文婷 曹承刚 马超 
北京协和医学院2021年教学质量工程项目(2021zlgc0710)。
目的评估医学生参与骨关节标本制作对解剖学考试成绩的影响及学生对解剖学第二课堂的反馈。方法将2021级4+4临床医学试点班学生分为实验组和对照组。实验组利用课余时间在教师指导下进行四肢骨关节标本制作,对照组仅观察实习标本;对两...
关键词：人体解剖学 第二课堂 关节 标本制作 
中国遗体捐献的过去、现在与未来被引量：14
《基础医学与临床》2021年第9期1356-1359,共4页张翰林 王乃利 张迪 刘润竹 崔欢 唐珂韵 曹承刚 马超 
北京协和医学院教育教学改革基金(2014001,2017zlgc0101);国家级大学生创新训练计划项目(202010023007)。
解剖实验课程的顺利进行离不开遗体,遗体捐献是国内大体标本的主要来源。自20世纪70年代起,志愿遗体捐献在国内逐步推广,为解剖教学的开展和医学生的培养提供了重要支持。本文从早期起步、伦理与法律、资料统计与问卷调查、人文关怀与...
关键词：遗体捐献 中国 解剖实验 解剖学教学 
显示中耳和内耳细微结构的标准化标本制作方法
《解剖学报》2018年第6期830-833,共4页王乃利 张迪 穆瑞民 寇印华 曹承刚 马超 刘克 
目的探索显示中耳和内耳细微结构直视标本的标准化制作方法。方法使用人颞骨材料,在颅内和颅底面画出标准锯路的标志线,选择细齿窄条钢弓锯,沿标志线锯开颞骨显示中耳结构。再用手握式玉石磨钻分别研磨显示内耳结构。最后完成对鼓膜、...
关键词：耳 中耳 内耳 解剖学 标本制作 人 
男性单侧腹直肌罕见缺失变异1例被引量：1
《解剖学报》2018年第5期657-659,共3页贾梓淇 王宇晨 张妙颜 赵森 申新华 曹承刚 马超 
北京协和医学院教育教学改革项目(2016zlgc0123,2017zlgc0101)
目的报道1例罕见的右侧腹直肌完全缺失并不伴有其他器官系统变异尸体的腹部解剖过程,腹壁肌群及其供血情况。方法解剖并观察尸体腹壁肌、血供、神经支配,对比两侧腹直肌发育和形态差异。结果该尸体右侧腹直肌缺失,腹直肌鞘完好,腹壁上...
关键词：腹直肌 变异 解剖学 人 
北京协和医学院神经解剖教学改革回顾与展望被引量：8
《基础医学与临床》2018年第1期136-140,共5页刘克 陆菁菁 申新华 李德岭 刘伟 曹承刚 马超 
北京协和医学院教育教学改革项目(2013zlgc0103)
北京协和医学院(PUMC)自成立以来,解剖学系就开设了局部解剖和神经解剖两门重要基础课。具有百年历史的PUMC历经老协和(解放前)、新协和(解放后)和今协和(改革开放后)3个历史阶段。伴随着时代的变迁,PUMC的神经解剖教学也在与时俱进地...
关键词：神经解剖学 基础与临床全方位结合 医学教育改革 
局部解剖学中上肢教学体会被引量：3
《基础医学教育》2016年第5期344-346,共3页申新华 高鹏 曹承刚 马超 
北京协和医学院教育教学改革项目(2013zlgc0103)
局部解剖学是基础医学与临床医学之间的一门重要桥梁课程,人体上肢因其肌肉众多、血管分布和神经支配复杂,无论教师讲授和学生掌握均有较大难度。文章探讨运用课堂导入与总结及多种记忆法教学,通过聘请临床教师进行手术操作示教,使学生...
关键词：局部解剖学 上肢 教学方法 
做好遗体捐献,促进解剖教学改革被引量：21
《基础医学与临床》2016年第3期415-418,共4页王乃利 穆瑞民 张迪 徐园园 寇印华 曹承刚 马超 
北京协和医学院教育教学改革项目(JG2011-016)
做好遗体捐献接受工作是确保这项新生事业不断发展的重要保障。北京协和医学院遗体捐献接收站不仅为解剖教学提供了合法、稳定和高质量的宝贵尸源,也开拓了人体解剖学与临床结合的教学改革新思路,使传统刻板的解剖教学焕发出朝气,成为...
关键词：遗体捐献 解剖学 医学教育 
人体解剖教学与临床结合初探被引量：47
《基础医学与临床》2013年第8期1075-1078,共4页刘克 刘伟 李文婷 申新华 张恩辉 曹承刚 马超 
北京协和医学院教育教学改革项目(JG2011-016)
为配合解剖教学改革,解剖学系在教学中提出了人体解剖教学与临床全方位结合的教学体系,通过转变教学理念、调整教学安排、实行多样化教学方式和与国外一流医学院校交流等措施,并开展了"面向临床的解剖学讲座",不仅巩固了解剖学教学内容...
关键词：八年制临床医学 解剖学 临床全方位结合 医学教学改革 
VEGF在机械性TMR中促心肌血管再生与重建的实验研究
《中国临床解剖学杂志》2002年第3期214-217,共4页张晓东 曹润武 李若凡 程效东 刘克 李姗姗 王冬 曲彦明 张平 曹承刚 张恩辉 徐达传 
国家自然科学基金资助项目(39870385)
目的:从形态学角度观察血管内皮细胞生长因子（VEG）在机械性TMR（transmyocardialrevascularization）管道内促血管再生与重建的作用。方法:利用高速空心钻头在家兔左室前壁进行TMR,形成透室壁性心肌管道。实验组的TMR管道内注射VEGF;...
关键词：机械性TMR VEGF 血管生成 机械心肌管道 
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