周晓辉

作品数：16被引量：31H指数：4
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供职机构：长春医学高等专科学校更多>>
发文主题：人体解剖学实验教学血管铸型教学改革大鼠血浆更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
发文期刊：《中国伤残医学》《中国社区医师（医学专业）》《中国实用医药》《解剖学杂志》更多>>
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正常老年女性肛提肌磁共振测量
《解剖学杂志》2022年第6期547-550,共4页宋宇 杨铭 周晓辉 马玉祥 刘建美 曲红道 
长春医学高等专科学校科学技术发展计划项目(先天性肛门直肠畸形耻骨直肠肌形态发育的研究)。
目的:利用磁共振测量来研究正常老年女性的肛提肌形态参数,探讨其对盆底情况评估的意义。方法:选择盆底功能正常的老年已育女性,获取磁共振图像,对肛提肌形态学参数进行测量。结果:与耻尾线(PCL)距离的测量,尿道内口距耻尾线距离(9.21±...
关键词：肛提肌 磁共振 测量 老年女性 
生理解剖实验教学中学生创新应用能力的培养工作研究
《中国卫生产业》2019年第32期157-158,161,共3页周晓辉 马玉祥 
生理解剖实验属于生物医学工程和生物工程专业课程教学中需要完成的内容,这门课程是学生专业学习的主要内容。该课题对生理解剖实验课程特点加以分析,在增加新的知识内容和采取新技术丰富实验教学体系等基础上,利用现代化教育技术方式...
关键词：生理解剖 实验教学 创新应用能力 培养 
解剖实验室和解剖实验教学的规范化管理工作分析被引量：5
《中国卫生产业》2019年第33期64-66,共3页周晓辉 
解剖实验教学是医学教育的重要组成部分,完善解剖实验室和解剖实验教学的规范化管理十分急迫。该文探讨了加强解剖实验室和解剖实验教学的规范化管理的一些具体的措施,希望对于提高解剖实验教学水平有所帮助。
关键词：解剖 实验室 实验教学 规范化管理 
人体解剖学教学方式的改革及应用被引量：6
《中国医药指南》2019年第21期295-296,共2页马玉祥 于翠萍 周晓辉 李慧超 
随着社会经济的迅速发展,在医学专业教学的过程中,人体解剖学教学占据其重要组成部分,同时也是医学教育学科基础必修课程之一。目前我国医学事业逐渐呈现上升发展趋势,在课堂上仅仅讲述大量知识点并不能促进学生向着全面化方向发展,进...
关键词：人体解剖学 教学方式 改革 应用 
将沙画艺术融入到人体解剖学教学的研究
《中国卫生产业》2019年第17期127-128,共2页周婷婷 于翠萍 朱妍 周晓辉 
目的通过率先在人体解剖学的教学过程中融入沙画艺术,研究沙画艺术对人体解剖学教学改革创新的效果,探索人体解剖学教学的新模式。方法在2017级临床医学专业学生中随机抽取200名学生,随机分为对照组和实验组两组,每组100人,对照组采用...
关键词：沙画艺术 人体解剖学 教学改革 
人体解剖特殊标本制作技术及研究进展分析被引量：3
《中国卫生产业》2018年第15期195-196,共2页马玉祥 周晓辉 于翠萍 李慧超 
人体解剖标本制作技术主要有铸型标本、透明标本、生物塑化标本、断层标本、铣切标本等制作技术,通过这些标本制作技术制作的标本,能为教学、成列、展览、临床应用、科学研究等带来较大的方便。在科学技术不断发展的现在,特殊标本制作...
关键词：人体解剖 特殊标本 制作技术 研究进展 
检测糖尿病大鼠尿液podocalyxin的意义
《中国伤残医学》2015年第17期48-49,共2页俞静 丁灵芝 周晓辉 刘洋 
目的：检测肥胖性糖尿病大鼠尿液podocalyxin（PCX）的变化并探讨其临床意义。方法：Wistar大鼠分为正常对照组（Con组）和糖尿病组（Ob组）。在造模8周时，用ELISA方法检测尿PCX蛋白。结果：（1）0周时0b组与Con组比较性别、体重、身...
关键词：糖尿病 大鼠 PODOCALYXIN 
人体解剖学课堂上学生学习热情与潜力的培养被引量：1
《解剖学研究》2013年第3期225-226,共2页夏长丽 孟祥辉 苏略 李幼琼 田勇 周晓辉 马鹏 
人体解剖学是医学教育中一门重要的医学基础主干课程,对学生在课堂上的学习热情和潜力进行培养对学生后续的基础和临床医学课程的学习有着指导作用。本文从医学教育观存在的问题入手,从素质培养、教学方法和教学手段、教材的作用、学习...
关键词：人体解剖学 课堂 学习热情 
高职高专临床基本技能实训教学改革的刍议
《中国伤残医学》2013年第10期381-382,共2页马鹏 周晓辉 陈延春 
目的:探讨高职高专临床基本技能实训教学改革的的意义。方法:实验组选择我校2010级临床医学专业学生165人,对照组选择2011级临床医学专业学生168人。对照组采用传统模式教学法,实验组采用改革的实验教学法教学。结果:实验组显示出了比...
关键词：临床基本技能实训 教学改革 
模拟医院在解剖实验教学中的应用被引量：1
《中外医学研究》2013年第4期149-150,共2页周晓辉 王宏丽 
目的:将现代化模拟医院充分地应用于基础课局部解剖学实验教学中,基础、临床教师共同上课,避免解剖课后进入临床课的知识分离现象。方法:对照组由解剖教研室教师在解剖实验室上课,试验组由解剖教研室和妇产科教研室教师在模拟医院妇产...
关键词：模拟医院 女性生殖器解剖 教学 
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