梁丁丁

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发文主题:创新创业个案研究英语口语大学生创新创业大学生更多>>
发文领域:语言文字文化科学生物学更多>>
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共享理念下高等学校创新创业课程体系建设
《湖北开放职业学院学报》2024年第14期4-5,9,共3页梁丁丁 
广西教育科学“十四五”规划2022年度高校创新创业教育专项课题“高等学校创新创业课程体系建设与共享研究”的阶段性成果(项目编号:2022ZJY2783)。
持续深化创新创业教育改革,成为推进高校教育综合改革、促进大学生高质量创业就业的重要举措。在新时代视域下,我们要坚持人才引领驱动的原则,逐步构建创业孵化、竞赛实训、项目研究、课程教学全过程的生产教育模式,形成专创融合、科创...
关键词:共享理念 高等学校 创新创业 课程体系 建设 
乡村振兴背景下大学生创新创业现状探讨
《成长》2023年第11期37-39,共3页梁丁丁 
随着教育事业的发展,为学生创造了更多接受高等教育的机会,但是随之而来的是激烈的就业压力,如何解决就业难的问题成为当下热点话题。党的十九大提出了乡村振兴的发展战略,在推动乡村经济发展的同时为大学生的创新创业带来有力契机,或...
关键词:乡村振兴 大学生 创新创业 
从概念整合理论视角解读小品的幽默言语——以小品《天网恢恢》为例
《青春岁月》2015年第7期68-69,共2页梁丁丁 
概念整合理论是Fanconnier对20世纪70年代自己所创立的心理空间理论的完善和发展。该理论对各种语言形式和语言现象都具有强大的解释力。此文,笔者将基于概念整合理论来分析小品《天网恢恢》的经典幽默台词。
关键词:概念整合 小品 幽默言语 
浅谈英汉词汇对比
《教育界(高等教育)》2015年第2期90-90,93,共2页梁丁丁 
英汉语言属于不同语系,具有一定的异同。本文主要从词汇形态学、词汇语义学上浅谈英汉语言对比研究,阐述笔者对英汉词汇对比的认识和思考。
关键词:英汉语言 对比研究 英汉词汇对比 
语言输入输出与大学英语听力教学
《才智》2015年第5期85-85,共1页梁丁丁 
随着大学外语教学改革的层层推进,大学外语听力教学模式的探讨越来越成为学者研究的重点之一。Krashen的输入理论和Swain的语言输出理论是二语习得中十分重要的理论,它对大学外语听力教学具有一定的启示。本文试图从该输入输出理论出发...
关键词:二语习得 输入输出理论 大学外语听力教学 
学习者英语口语衔接特点与变化:个案研究
《才智》2013年第14期62-62,64,共2页梁丁丁 
广西民族大学研究生教育创新计划资助项目gxun-chx2012061资助
本文报告了笔者运用微变化研究法对六名英语专业学生英语口语衔接情况的分析,目的是探究其英语口语衔接手段使用的特点和变化,研究结果对英语口语教学具有一定的参考意义。
关键词:英语口语 衔接 微变化 
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