潘林

作品数：11被引量：35H指数：4
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发文主题：信息安全同步控制程序设计基础《程序设计基础》学习任务单更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
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翻转课堂教学模式的研究——以《程序设计基础》课程为例被引量：13
《计算机工程与科学》2016年第A01期146-149,共4页杨兰娟 陈萍 陈融 潘林 袁志坚 
针对《程序设计基础》课程的特点和教学中存在的问题,按照"教为主导,学为主体"、"突出能力提升"的理念,提出在课程中应用"翻转课堂"模式改进教学,分别从教学流程、师生角色、学习资源的设计等几个方面陈述了"翻转课堂"的核心,通过课堂...
关键词：程序设计基础 翻转课堂 微课程 学习任务单 
可信安全云防护系统的设计被引量：1
《科教文汇》2016年第1期176-178,共3页潘林 陈萍 于晗 赵敏 
随着云技术的发展,众多企业在体验云计算带来的诸多好处的同时,也越来越多地面临可信和安全问题。本文在介绍可信云安全技术的技术结构基础上,首先分析了可信云技术的系统设计和安全云技术的系统设计方法,然后总结可信云安全系统的结构...
关键词：可信云 安全云 系统设计 
基于CDIO的信息安全方向研究生培养模式研究被引量：3
《中国电子教育》2015年第4期1-4,共4页潘林 张涛 王金双 陈融 
针对我校信息安全方向研究生存在动手能力弱、解决实际问题能力弱等问题,提出基于CDIO教育理念的研究生联合培养模式,对其培养模式、教学模式、课程设置等方面进行了深入分析,并借鉴国内外高校的校企合作培养模式,论证了联合培养模式的...
关键词：CDIO 信息安全 联合培养 
基于CrypTool的应用密码学实验设计被引量：5
《计算机教育》2015年第6期101-103,共3页潘林 王金双 陈融 袁志坚 张涛 
理工大学2013年教育教学重点课题(GJ1303012)
针对当前应用密码学实验课程的实验项目设计存在的内容单薄、难度失衡等问题,介绍基于开源软件CrypTool设计的一套应用密码学实验,其中涵盖古典密码学、现代密码学、身份认证与数字签名三大部分的实验项目。
关键词：CrypTool 密码学 实验 
基于Packet Tracer的“信息安全”教学实例被引量：5
《计算机工程与科学》2014年第A02期254-258,共5页袁志坚 王金双 陈融 潘林 
解放军理工大学教育教学重点课题(GJ1303012)
针对"信息安全"课程教学过程中内容枯燥、演示实验搭建复杂、演示效果不佳的状况,在分析现有实验演示工具的基础上,提出基于Packet Tracer进行信息安全实验演示,并给出了数个实例,经实际教学反馈,收到良好的教学效果。
关键词：信息安全 教学案例 PACKET TRACER 实验演示 
基于WRK的操作系统安全实验设计
《计算机教育》2014年第16期25-26,42,共3页潘林 王金双 尤峻 陈融 张涛 
解放军理工大学2013年教育教学重点课题(GJ1303012)
针对当前操作系统内核安全实验大多采用开放源码的Linux,而缺少Windows内核安全实验的问题,基于微软的Windows Research Kernel(WRK)和Hook等技术设计了一组操作系统安全实验,包括文件监控、键盘监听、进程隐藏和网络抓包等。教学实践表...
关键词：WRK 操作系统安全 实验 
混洗交换网络中最小无冲突路由分组的生成方法被引量：1
《计算机科学》2014年第2期191-196,共6页张以皓 沈越泓 潘林 
为了解决混洗交换网络中冲突路由的分组问题,定义了路由的无冲突极大组、最小无冲突分组、特征函数及覆盖函数等概念,并基于这些概念提出了应用布尔代数计算最小无冲突分组的理论和方法。同时,为提高冲突路由分组的效率,提出了计算最小...
关键词：混洗交换网络 无冲突极大组 最小无冲突分组 特征函数 覆盖函数 
压缩感知在稀疏信道估计中的应用被引量：7
《通信技术》2011年第9期27-29,共3页何雪云 潘林 彭伟刚 
压缩感知(CS,Compressive Sensing)理论指出可以用低于奈奎斯特抽样定理的速率对稀疏信号进行采样并在收端以很高的概率重建信号,它是目前信号处理领域的研究热点。基于CS理论的信道估计会降低导频辅助信道估计的导频数量且估计性能好,...
关键词：压缩感知 稀疏信道估计 正交频分复用 超宽带系统 
自适应流模式负荷分担设计与实现
《网络与信息》2011年第6期42-43,共2页潘林 何雪云 
随着Internet的高速发展,Internet中的通信流量迅速增长,对高端核心路由器设计提出了更高要求,不但要实现高线速转发,而且对带宽、时延等性能的要求也越来越高。本论文在逐流模式基础上,统计参与分担的各链路实际流量,设计并实现了自适...
关键词：负荷分担 逐包模式 逐流模式 自适应流模式 环路检测 
操作系统教学中进程同步控制模型的设计
《科教导刊》2011年第18期139-140,共2页潘林 何雪云 杨长辉 
操作系统课程中进程的同步控制设计是一个难点，本文通过分析单向生产消费过程，提取出单向同步控制模型并进行模型拓展，模型成功运用于实际问题的解决，教学实践证明这个模型的可用性。模型的设计与使用，简化了学生对同步控制的理解...
关键词：进程同步 同步控制 模型 
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