李娜

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发文主题：高职院校财务管理高职英语高职教师更多>>
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深度产教融合背景下的计算机应用技术专业群的构建——以唐山科技职业技术学院为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第8期145-148,共4页刘婧 王小花 李娜 池丹丹 
本课题为河北省教育科学研究“十四五”规划课题《产教融合背景下高职计算机类专业群建设途径的创新探索》(课题编号:2105045)的研究成果。
推进产教深度融合是高职院校提高办学质量的必经之路。首先介绍了高职计算机应用专业的特征,接着介绍了构建计算机应用技术专业群和深度产教融合背景下高职计算机应用技术专业群建设原则,最后以唐山科技职业技术学院计算机应用技术专业...
关键词：产教融合 计算机应用技术专业群构建原则 专业群构建 
文化自信视域下高职英语课程思政的实施策略研究
《世纪之星—高中版》2021年第25期17-18,共2页侯明慧 李娜 李恺 
经济全球化背景之下,有关高职学生的成长现状备受关注,这是因为高职学生存在较为普遍的文化盲从以及文化失语行为,并且高职阶段的课程思政落实力度有所不足,例如教师的思政教育行动力欠缺以及学生思政意识淡薄等或者是所使用的教材中缺...
关键词：文化自信 高职英语 课程思政 
新媒体语境下茶企英文广告写作的大众化与小众化策略探究被引量：3
《福建茶叶》2018年第4期276-277,共2页刘婧 李娜 
随着网络技术的飞速发展,催生了一批以互联网为基础的新媒体形态,也就是我们通常所说的新媒体。本文在概述了新媒体语境的相关内容后,又对大众化与小众化进行了分层解读,并介绍了新媒体语境下我国当前茶企英文广告写作的现状,最后据此...
关键词：新媒体语境 茶企英文广告 大众化与小众化 
近年来美国戏剧演出模式的回归传统评析
《戏剧文学》2017年第8期74-77,共4页李娜 刘婧 
展现传统戏剧特色、强调"复古"审美格调是近年来美国戏剧在演出模式上的突出特点,已渐成风潮。在行业竞争持续加剧、受众需求日益多样的背景之下,美国戏剧回归传统的演出模式无疑也引发了业界的探究与热议。全面解析美国戏剧回归传统对...
关键词：美国戏剧 演出模式 回归传统 风潮 
基于MOOC平台的“微课程式”教学设计实践研究
《才智》2016年第5期119-119,共1页梁玉春 李娜 
基于Mooc视角下的"微课程式"教学设计--以高职<矿井通风>课程为例)(项目编号:GJXH2015-373)
互联网的发展使得高校的教学模式也发生了较大的变化。MOOC平台提供了大量的优秀教学资源给老师和同学学习,微有助于提高学生的学习热情,帮助学生构建完整的知识体系,有效的促进教学改革,进而提高高校的教学效果。
关键词：MOOC 微课程 教学模式 
微课程式教学在高职教学中的应用被引量：2
《才智》2016年第6期105-105,共1页梁玉春 李娜 
基于Mooc视角下的"微课程式"教学设计-以高职<矿井通风>课程为例(项目编号:GJXH2015-373)
微课程式教学是一种新型的教学模式,逐渐得到了教师和同学的认可,对于改善高职院校教学效果有巨大帮助。本文分析目前我国高职院校微课程教学中存在的问题,比如重视程度不够、教学效果不明显、教学资源不丰富等问题,提出通过建立完善的...
关键词：微课程式 高职院校 教学改革 
新时期企业财务管理工作存在的问题及对策分析被引量：2
《中小企业管理与科技》2015年第34期45-45,共1页李娜 
随着市场经济体制改革的进一步深化,企业之间的竞争越来越激烈,现代企业要想在新时期取得发展,获得更大的经济效益,必须提高对财务管理工作的重视。本文首先分析现阶段企业在财务管理方面工作中面临的问题,进而根据这些问题提出了几点...
关键词：新时期 财务管理 问题 对策 
高职院校如何培养学生关键能力的实施体系初探
《人间》2015年第35期166-166,共1页刘婧 高锰 李娜 
本文系2014年度河北省高等学校人文社会科学研究项目《高职院校如何培养学生关键能力的研究》（课题编号：SZ151100）的研究成果之一.
提出了关键能力的内涵，分析了在高职院校中实行关键能力培养的必要性与可行性，设计了素质教育中学生关键能力培养模式的实施载体与教学策略，构建了关键能力培养体系。
关键词：高职教育 关键能力 实施体系 
高职英语教师专业成长与职业发展
《才智》2015年第32期209-209,共1页李娜 闫芃 
校级立项名称:公共英语融入各系部后英语课的转变及高职英语教师专业成长与职业发展的研究
教师承担着教学实践者和教学研究者的双重身份,教师只有通过自己的不懈努力实现了专业成长才能为职业发展奠定坚实的基础。对于高职院校英语教师而言,承担着培养英语专业人才的职责,更应不断探索自身专业成长和职业发展的有效途径。
关键词：高职 英语 教师 专业成长 职业发展 
论高职院校应用型外语人才的培养
《东方企业文化》2015年第11S期69-,共1页闫芃 李娜 
在知识经济时代的推动下,社会对应用型人才的需求也不断提高。在这种大背景下,高职教育也在不断提高和完善,为社会培养了大量的技术型、应用型人才。应用型外语人才的培养不令要求动脑,还需要具备扎实的实践能力,这就为高职院校提出了...
关键词：高职院校 应用型人才 外语 人才培养 实践能力 
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