张欣

作品数：3被引量：2H指数：1
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供职机构：唐山科技职业技术学院更多>>
发文主题：高职学生职业核心能力高职院校学生教学方法对接更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《合作经济与科技》《统计与管理》《产业与科技论坛》更多>>
所获基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
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高职学生职业岗位能力培养思考被引量：1
《合作经济与科技》2016年第23期144-145,共2页张欣 张莉 李志生 
2016年度河北省人力资源和社会保障课题:"基于校企合作的高职院校学生职业岗位能力培养方式与策略研究"阶段性成果(课题编号:JRS-2016-1027)
随着传统产业的结构调整以及新一代信息技术、高端装备制造等新兴产业的飞速发展,使得互联网技术与制造业深度融合。职业教育需创新职业教育体制机制,推动专业设置、课程内容、教学方式与生产实践对接。通过校企合作,教师了解企业的实...
关键词：典型工作任务 职业岗位能力 校企零对接 
利用项目教学法培养高职学生职业核心能力应注意的问题
《统计与管理》2015年第4期182-183,共2页张莉 张欣 王文杰 
河北省高等学校社科研究2014年度基金项目;项目名称:针对高职院校大学生职业核心能力培养的有效途径研究;项目编号:SZ141178
高职院校在培养学生职业核心能力的教学中主要应用项目教学法。本文论述了在实施项目教学法中教师应注意的四个问题:角色的转换、实施项目教学的教师应具有"双师"素质、教师在评价环节中应注重鼓励学生、在教学中应突出学生的主体作用。
关键词：项目教学法 职业核心能力 高职学生 
高职院校学生职业核心能力培养的有效途径探索被引量：1
《产业与科技论坛》2015年第5期191-192,共2页张莉 张欣 王文杰 
河北省高等学校社科研究2014年度基金项目"针对高职院校大学生职业核心能力培养的有效途径研究"(编号:SZ141178)阶段性成果
职业核心能力的核心是提高学生的综合素质,它是高职生就业、创业的基石,是学生获取成功必须具备的能力。针对目前高职院校学生的现状,本文从定制以培养能力为本位的工学结合式专业人才培养方案、针对高职生的实际情况安排教学内容、改...
关键词：高职学生 职业核心能力 教学方法 
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