王丽姝

作品数：5被引量：2H指数：1
导出分析报告
供职机构：永吉县教师进修学校更多>>
发文主题：特岗教师教师资源教师研修教师队伍建设新手更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《吉林省教育学院学报》《吉林教育》《吉林教育（中小学教育）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“五段五见”式“送教下乡”培训:国培项目县的“永吉实践”
《吉林教育》2025年第3期24-27,共4页王丽姝 
“送教下乡”培训是提升乡村教育质量、促进乡村教师专业发展的一种有效的培训模式。永吉县教师进修学校基于“国培计划——送教下乡”培训项目的“集中研修—诊断示范—研课磨课—成果展示—总结提升”五段式培训模式,探索“集中研修...
关键词：国培项目县 送教下乡 实施策略 
新手校长角色适应期常见问题及自我调适模型建构——以永吉县中小学“新手”校长调查问卷分析为例
《吉林教育》2024年第27期23-26,共4页王丽姝 
吉林市一般规划课题“基于专业标准的中小学新手校长领导力提升策略案例研究”(课题编号:GHZD2306)成果。
每一名校长的专业发展都要经历从上任、发展到成熟阶段。其中,上任初期,也就是入职后的适应期,对于校长专业成长来说是面临困难最多、挑战最大、棘手问题最多的阶段。以永吉县“新手”校长队伍研究为例,通过针对任职不同年限校长下发问...
关键词：新手校长 角色适应期 常见问题 自我调适 模型建构 
新时代乡村青年特岗教师队伍建设面临的问题与对策——以永吉县乡村青年特岗教师队伍建设为例被引量：2
《吉林省教育学院学报》2023年第11期12-17,共6页王丽姝 
吉林省一般规划课题“乡村青年特岗教师队伍建设的现状与对策”(GH20788)。
加强新时代特岗教师队伍建设是乡村教师队伍建设的重要课题。吉林省永吉县通过组织全县部分特岗教师参加问卷调查、基层学校领导访谈等形式,全面了解特岗教师队伍现状及存在问题,提出加强建设新时代乡村青年特岗教师队伍的对策:制定部...
关键词：特岗教师 队伍建设 问题与对策 
七步联动:切实提高老教师参培积极性
《吉林教育（中小学教育）》2011年第11期100-100,共1页隋海山 王丽姝 
一、机制调动,增强研修凝聚力建立并形成良好的机制,是促进老教师积极参培的保障。基于客观现实维度,我们把科学的机制指向体现在构建三种价值体系上:构建评价激励体系。按着评价促发展的原则,我们积极创新评价体系,建立了适合老教师发...
关键词：老教师 教师研修 教师进修学校 教师队伍建设 教研员 评价机制 现实维度 执行体系 
加大乡村教师培训力度 促进教师资源均衡发展
《吉林教育（中小学教育）》2011年第6期20-20,共1页王希贵 王丽姝 
永吉县乡村中小学教师占全县教师总数的75%。由于生源自然减少,教师年年超编,加之部分优秀教师向县城学校流动,从而导致乡村教师年龄偏高,知识陈旧,专业结构不合理,教育观念、教学方法已跟不上教育发展的步伐。为此,学校确立"注重乡村,
关键词：乡村教师 特岗教师 资源均衡 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部